分析 (1)根據(jù)稱(chēng)重法計(jì)算出物體浸入水中一半受到的浮力大小,再根據(jù)阿基米德原理得出浸沒(méi)水中受到的浮力;
(2)物體從空氣放入水中的過(guò)程,深度變大,排開(kāi)水的體積變大、浮力變大;而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體重力減去浮力,重力不變、浮力增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,據(jù)此判斷;
(3)利用G=mg求出物體的質(zhì)量;知道物體全部浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力,利用阿基米德原理求排開(kāi)水的體積(物體的體積),再利用密度公式求物體的密度.
解答 解:
(1)物體在空中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則物體重G=2.4N,
把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,
浮力F浮=G-F=2.4N-2.1N=0.3N;
根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知物體全部浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力:
F浮′=2F浮=2×0.3N=0.6N;
(2)當(dāng)物體從空氣放入水中的過(guò)程,浸入的深度變大,V排變大、浮力變大;而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G-F浮,而重力不變、浮力增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減。梢(jiàn)②表示物體所受的浮力與深度的關(guān)系,①表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與深度的關(guān)系;
(3)物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.4N}{10N/kg}$=0.24kg,
物體全部浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力:
F浮′=0.6N,
F浮=ρ水gV排可得物體的體積:
V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.6N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-5m3,
物體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.24kg}{6×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=4×103kg/m3=4g/cm3.
故答案為:(1)0.6;(2)②;①;(3)4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理的應(yīng)用,利用好稱(chēng)重法測(cè)浮力是本題的突破口,利用好阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=ρ水gV排是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一個(gè)10Ω的電阻代替兩個(gè)20Ω并聯(lián)時(shí)的電阻 | |
B. | 用磁感線形象描述磁體周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)分布情況 | |
C. | 用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩來(lái)探究使用定滑輪的省力情況 | |
D. | 用阻值不變的電阻來(lái)探究電流與電壓之間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:2 | C. | 2:5 | D. | 3:5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剩下部分將下沉 | B. | 剩下部分將靜止不動(dòng) | ||
C. | 木塊露出水面部分的高度為$\frac{H}{16}$ | D. | 木塊露出水面部分的高度為$\frac{3H}{16}$ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酒精燈給試管中的水加熱 | B. | 冬天人們搓手取暖 | ||
C. | 滑滑梯感覺(jué)臀部發(fā)熱 | D. | 空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
S/mm2 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2 | 2.2 |
P/W | 2.7 | 3.6 | 4.5 | 5.4 | 6 | 6.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1-F3=F4-F2 | B. | F1-F4=F2-F3 | C. | F1=F2=F3=F4 | D. | F2-F3=F4-F1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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