【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實例，以下說法正確的是

A. 圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的

B. 圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的

C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚

D. 圖丁有經(jīng)驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉去

【答案】B

【解析】

（1）物體只有在凸透鏡的一倍焦距以內能得到正立、放大的虛像．（2）電視畫面由光的三原色紅、綠、藍合成的．（3）凸透鏡對所有的光線都有會聚作用．（4）人從水面上斜著看水中的魚，看到魚的虛像在魚的上方，叉魚時要對著虛像的下面叉去，才能叉到魚．解：A、當物體在二倍焦距看到縮小的像；物體在一倍焦距和二倍焦距之間，能看到放大的像；物體在一倍焦距以內能看到放大的像，故A錯誤．B、電視畫面由紅、綠、藍三種原色合成各種色光，故B正確．C、凸透鏡能使所有的光線會聚，故C錯誤．D、魚的實際位置在看到像的下面，有經(jīng)驗的漁民叉魚時，要對著看到的魚的下面叉去，故D錯誤．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系．實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關各1個、導線若干．
（1）請你幫助小明用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時，滑動變阻器接入電路的電阻值最大．
（2）正確連接后，小明將滑片置于最右端，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，兩電表無示數(shù)，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)．則電路發(fā)生故障的原因是 ．
（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數(shù)，并畫出圖乙所示的I﹣U圖象．從圖象可看出，當電壓較高時，電流與電壓并不成正比，其原因是 ．
（4）由圖象信息可知，小燈泡的額定功率為W，小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實踐活動中，小明利用圖示裝置來測量燒杯中液體的密度，已知物塊的體積是50cm3 ， 圖1、2中物塊均處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，g取10N/kg．
（1）圖2中，物塊受到的浮力為N，燒杯中液體的密度為g/cm3 ．
（2）小明對本實驗原理進行了進一步分析，從而得到彈簧測力計的示數(shù)與被測液體的密度之間的函數(shù)關系，則符合此關系的應是圖3中的圖線（選填“①”、“②”或“③”）；
（3）根據(jù)上述結論，小明對彈簧測力計刻度進行重新標度，將圖2裝置改裝成一個密度秤，它的零刻度應標在N處，用它測量時，待測液體密度ρ液應不超過g/cm3；
（4）用此密度秤測量時，若物塊未完全浸沒，則測得液體密度值將偏；
（5）原物塊質量、體積和密度分別記為m0、V0、ρ0 ， 將原物塊更換為下列哪些物塊后，可以提高該密度秤測量液體密度秤測量液體密度時的精確度？你選擇的是： （選填選項前的字母）
A.質量為m0、密度比ρ0小的物塊
B.質量為m0 ， 密度比ρ0大的物塊
C.質量比m0大而密度比ρ0小的物塊
D.體積比V0小的物塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的折射特點的實驗中

（1）為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點牛奶，其中利用的物理原理是________.

（2）在進行實驗過程中，提醒大家不要將激光束射向人眼，激光會對眼睛造成傷害，嚴重時會導致失明!這個提醒說明光具有________.

（3）在實驗中，光從空氣射向水中時，折射角小于入射角，如圖a所示.小明同學想若讓光從水中射向空氣，折射角是否還是小于入射角?實驗結果如圖b所示.圖示實驗a與b，說明 光路具有________.

（4）如圖b所示，光從水中射向空氣時，折射角大于入射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大(如圖c, d所示)，那么，當入射角增大到某一值時，可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說出你的觀點并解釋:________.

（5）小明為了驗證自己的推測，設計如圖。所示的實驗，實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到________，證實了自己的推測.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用托盤天平和量筒測量小石塊的密度．將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的”0”刻度線處，若指計位置如圖甲所示，應將平衡螺母向調節(jié)，使天平平衡．測量中，當右盤所加砝碼和游碼位如圖乙所示時，天平平衝，該石塊的質量為g，接著他測出石塊的體積為10.0mL，則石塊的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v－t圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是

A. 緊急剎車發(fā)生在8：27

B. 在8：23～8：27時間段內他駕車勻速前進

C. 在8：20～8：30時間段內他駕車的最大速度為60 km/h

D. 在8：20～8：30時間段內他駕車的平均速度為60 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的四種情境中，人對物體做功的是( )
A.
提著水桶在水平地面上勻速前進
B.
扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.
用力推汽車，汽車沒動
D.
舉著杠鈴原地不動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機械能（ ）
A.從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大
B.從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小
C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等
D.擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，細線上端固定，下端拉著小球在豎直平面內擺動，A、B是球擺動過程中的最高點，C是最低點，不計空氣阻力則（ ）
A.球在A點時受力平衡
B.球在C點時速度最大
C.從B到C，球的動能減少
D.從A到C，球的勢能增加

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