【題目】甲圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一電子溫度計(jì)的電路原理圖.電源電壓恒為6V,電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.將熱敏電阻放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時(shí),電壓表示數(shù)為2V.

(1)電阻R0的阻值為多大?
(2)在電路正常工作時(shí),此電子溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度為多少?
(3)在不改變電表的條件下,要增大電子溫度計(jì)的測(cè)溫范圍,應(yīng)如何調(diào)整?(寫出兩條)

【答案】
(1)解:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知,Rt=60Ω,

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

所以,Rt兩端的電壓:

Ut=U﹣U0=6V﹣2V=4V,

因串聯(lián)電路中各處的電流相等,

所以,電路中的電流:

I= = ,即 = ,

解得:R0=30Ω;


(2)解:當(dāng)電壓表的示數(shù)U0′=3V時(shí),此電子溫度計(jì)能測(cè)量的溫度最高,

此時(shí)電路中的電流:

I′= = =0.1A,

電路中的總電阻:

R= = =60Ω,

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

所以,此時(shí)熱敏電阻的阻值:

Rt′=R﹣R0=60Ω﹣30Ω=30Ω,

由圖乙可知,此電子溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度為30℃;


(3)解:由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,

要增大電子溫度計(jì)的測(cè)溫范圍,而不改變電表的條件,可以適當(dāng)減小定值電阻阻值,或減小電源電壓,或在電路中再串聯(lián)一個(gè)分壓電阻.


【解析】(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,由圖乙可知Rt的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出Rt兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出電阻R0的阻值;(2)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí)所測(cè)的溫度最高,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值,由圖乙得出所測(cè)的最高溫度;(3)由圖乙可知,溫度越高,熱敏電阻阻值越小,分得的電壓越小,電壓表的示數(shù)越大,據(jù)此得出不改變電表的條件下增大電子溫度計(jì)的測(cè)溫范圍的方法.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小陽記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(

A. 根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是晶體

B. 該物質(zhì)的溫度達(dá)到時(shí),其狀態(tài)是液態(tài)

C. 該物質(zhì)在第分鐘至第分鐘的時(shí)間段內(nèi)不需要吸熱

D. 該物質(zhì)在第分鐘時(shí)處于固液共存態(tài)

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【題目】汽車轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿,同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,但其中一個(gè)損壞時(shí),另一個(gè)仍能正常工作,則這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈是_______ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。

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【題目】下列實(shí)例中,沒有利用大氣壓工作的有(

A. 脫排油煙機(jī)B. 高壓鍋煮飯C. 用打氣筒給自行車打氣D. 人吸氣

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【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象方面的知識(shí)說法正確的是

A. 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)需要放出熱量

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【題目】小明在測(cè)量豆?jié){的密度實(shí)驗(yàn)中,按照以下步驟進(jìn)行操作:

A在水平桌面上將天平調(diào)節(jié)平衡

B用天平測(cè)燒杯的質(zhì)量記為

C向燒杯中注入適量的豆?jié){,用天平測(cè)出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量記為

D將燒杯中的豆?jié){倒入量筒測(cè)出體積

)小明按上述步驟測(cè)得豆?jié){的密度__________(選填“偏大”或“偏小”)

)為了減小誤差,你認(rèn)為上述步驟合理的順序是__________

)按照你的步驟順序,豆?jié){密度表達(dá)式: __________

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【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程度,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)的水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

)小明探究實(shí)驗(yàn)問題中的自變量是__________,因變量是__________.(選填選項(xiàng)前的字母)

A水的溫度 B水冷卻的時(shí)間 C保溫杯的品牌

)根據(jù)圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:__________.(選填選項(xiàng)前的字母)

A甲保溫杯的保溫效果好 B乙保溫杯的保溫效果好C甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

)請(qǐng)據(jù)圖像估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第不時(shí)的室溫:__________

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【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

猜想四:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的松緊有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)為了驗(yàn)證_____,應(yīng)選編號(hào)A,C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

2)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)_____的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中的位置所缺數(shù)據(jù)是_____

4)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,選編號(hào)B,C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同組同學(xué)說不能證明以上猜想,其理論依據(jù)是沒有采用_____的研究方法..

5)綜上分析,同樣用力時(shí),琴弦的長(zhǎng)短,橫截面積,材料和松緊都影響弦振動(dòng)的_____,因此琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低不同.

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