17.如圖所示為跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上起跳的情景,根據(jù)相關(guān)物理知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)問(wèn)題:運(yùn)動(dòng)員脫離跳板后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離的原因?
回答:運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí),在跳板上處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)離開(kāi)跳板后,由于慣性,仍然保持向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故能離跳板后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)問(wèn)題,并回答.
問(wèn)題:運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化
回答:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.

分析 (1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性;
(2)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大;
動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.

解答 解:(1)運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí),在跳板上處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)離開(kāi)跳板后,由于慣性,仍然保持向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故能離跳板后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離;
(2)問(wèn)題:運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化?
回答:運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減;質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大.這一過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;
問(wèn)題:運(yùn)動(dòng)員下降程中能量如何轉(zhuǎn)化?
回答:在下降的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度增大,高度減小,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小.在整個(gè)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí),在跳板上處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)離開(kāi)跳板后,由于慣性,仍然保持向上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故能離跳板后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離;
(2)運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化;動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;

點(diǎn)評(píng) 知道慣性的知識(shí),并能利用能量的知識(shí)來(lái)解釋問(wèn)題是解決該題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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