14.圖中,甲乙兩圖中,能正確表示近視形成原因的是甲圖,應(yīng)該采用凹透鏡進行矯正.

分析 晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.
近視眼的成因是晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前,只能看清近處的物體,看不清遠處的物體;對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發(fā)散作用進行糾正.

解答 解:近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚,會聚能力較強,晶狀體無法自動調(diào)節(jié),看遠處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面.如圖甲,為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線推遲會聚,使所成的像相對于晶狀體后移,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡.
故答案為:甲;凹透.

點評 本題主要考查學(xué)生對眼睛及其視物原理的了解和掌握,結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律或生活的體驗很好理解.

練習(xí)冊系列答案
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②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表有合適的示數(shù)U,讀出此時電流表的示數(shù)I,并把R、I的值記錄在表格中.
③換用不同阻值的已知阻值的定值電阻R,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,改變R兩端的電壓,并把R、I的值記錄在表格中.
仿照步驟③,再做四次實驗,并把R、I的值記錄在表格中.
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小亮計劃探究的問題中的自變量是電阻.
(2)小亮實驗過程中存在的問題:沒有控制電壓表示數(shù)為U不變.
(3)針對小亮實驗過程中的問題,寫出改進措施:將③改為:換用不同阻值的已知阻值的定值電阻R,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,控制R兩端的電壓為U不變,并把R、I的值記錄在表格中,讀出此時電流表的示數(shù)I,把R、I記錄在表格中..

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3.一列火車長200m,以20m/s的速度通過長1800m的鐵路橋,求:
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(2)這列火車通過大橋需用多少時間?

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9.圖示為一款有高、低溫兩擋的蒸汽電熨斗電路原理圖.R1、R2為電熱絲,其中R2=44Ω,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.
(1)電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的.分析電路圖,要使電熨斗處于高溫?fù)酰堉赋鲩_關(guān)S1、S2的斷開、閉合情況.
(2)電熨斗處于低溫?fù)鯐r,正常工作功率為200W.求:R1的電阻是多大?通電3min產(chǎn)生的熱量是多少?
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18.若不計空氣阻力,踢出的足球在空中飛行時所受力的施力物體是(  )
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5.下列敘述中,正確的是( 。
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2.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,某同學(xué)用:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干,制成簡易地磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.
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