9.在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有刻度尺、秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于計(jì)時.
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時刻,則該實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.3m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.45m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動.

分析 (1)(2)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,要測出速度,應(yīng)測量出小車運(yùn)動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表.
(3)若要計(jì)時方便,應(yīng)讓下車下滑速度慢些,運(yùn)動的時間長些;
(4)要測出小車在全程的平均速度,應(yīng)測出小車通過的總路程和時間,用公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算;
小車下半段路程的平均速度等于下半段路程除以下半段路程所用的時間;
(5)根據(jù)平均速度的比較,得出小車從斜面到底端的過程中做加速運(yùn)動.

解答 解:(1)測量速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)要測出速度,應(yīng)測量出小車運(yùn)動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表;
(3)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使斜面的坡度小些,是為了使小車在下滑的過程中速度慢些,便于計(jì)時;
(4)全程長s1=90cm=0.9m,
通過全程的時間t1=10:35:23-10:35:20=3s,
全程的平均速度v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.9m}{3s}$=0.3m/s,
下半段路程為s2=$\frac{1}{2}$×0.9m=0.45m,
時間為t2=10:35:23-10:35:22=1s,
則v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.45m}{1s}$=0.45m/s
(5)由(4)知,小車從斜面頂端到底端時,速度越來越快,做變速運(yùn)動.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)刻度尺;秒表;(3)便于計(jì)時;(4)0.3;0.45;(5)變速.

點(diǎn)評 “測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,計(jì)算過程中注意路程和時間的統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是(空氣密度為1.29kg/m3)(  )
A.初中生的質(zhì)量大約是50B.成年人的正常體溫是37℃
C.成年人步行的速度約是4m/sD.教室的空氣質(zhì)量約是200kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列幾種測量方法:
①為了測1張紙的厚度,先用刻度尺測出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;
②為了測量小石塊的體積,先用量筒測出適量水的體積,再測出水和小石塊的總體積,然后算出小石塊的體積;
③為了測量一枚大頭針的質(zhì)量,先用天平稱出50枚大頭針的質(zhì)量,然后算出一枚大頭針的質(zhì)量.
和 ①方法同類的有( 。
A.只有②B.只有③C.②和③都是D.都不是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了比較像與成像物體的大小關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測量像與成像物體到平面鏡的距離的關(guān)系;
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是將白紙豎直放在棋子B處,移開棋子B直接觀察白紙,看這個像能否成在白紙上;若白紙上不能承接到像,則平面鏡所成的像為虛像.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿OO'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動(選填“向右”、“向左”或“不”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F.

(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,如圖甲所示.
(2)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離,在此過程中,棋子E的像不會(填“會”或“不會”)向右平移.請你在圖乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點(diǎn),畫出小亮看到棋子E的像的光路圖.(D點(diǎn)為小亮眼睛所在位置).
(3)為了證明玻璃板中所成的像是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是在像的位置放一張白紙,觀察像能否成在白紙上,若燭焰的像不能成在白紙上;則說明平面鏡所成的像為虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)為了找到像的位置,應(yīng)選用玻璃板代替平面鏡.
(2)小剛將蠟燭A點(diǎn)燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進(jìn)而得出像與物的大小相等.
(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機(jī)一動設(shè)計(jì)了如下方案研究凸面鏡成像的情況,①器材:透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭,先用光屏進(jìn)行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置完全重合,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn).
③實(shí)驗(yàn)記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像
較近縮小正立
較遠(yuǎn)縮小正立
較遠(yuǎn)縮小正立
③小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成正立、縮小的虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(1)如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導(dǎo)線與能測微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動?(______)

(2)科學(xué)家猜測,A地海龜在春季是利用地磁場(如圖)向南返回出生地,以下為相關(guān)研究.

①在春季A地某屏蔽磁場的實(shí)驗(yàn)室中,無磁場環(huán)境下海龜無固定游向;當(dāng)把海龜置于模擬地磁場中(用如圖簡化示意),圖中1為磁體N極,2為磁體____極,按科學(xué)家猜測,海龜應(yīng)向____游動(選填“左”、“右”).

②地磁場在緩慢變化,科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動的方向,并追蹤地磁場的微小移動方向,發(fā)現(xiàn)_____,現(xiàn)象符合猜測.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在校慶活動中,小明從遠(yuǎn)處聽到鏗鏘有力的鑼鼓聲.鼓發(fā)出聲音是由于鼓面__產(chǎn)生的.輕敲與重?fù)艄拿,鼓發(fā)出聲音的__不同.他在遠(yuǎn)處就能區(qū)別出鑼聲與鼓聲,是根據(jù)鑼聲和鼓聲的__不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.地球上的水處于不停地運(yùn)動和相互轉(zhuǎn)化之中,下列不屬于水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是(  )
A.蒸發(fā)B.徑流C.水汽輸送D.太陽輻射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案