【題目】小華先后在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗,然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格。請回答以下問題:

(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到水平面時的______________相同。

(2)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越_____,說明__________________________________。

(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的水平面上運動時,最終的速度_____________填(“相同”或“不同”)。

【答案】 速度 遠(yuǎn) 小車受到的阻力越小,運動的越遠(yuǎn) 不同

【解析】(1)讓小車從同一高度滑下,是相同的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,轉(zhuǎn)化的動能相等,即到達水平面時的速度相等,所以目的是為了控制小車每次滑到水平面時的速度相同。

(2)根據(jù)影響摩擦力大小的因素知,平面越光滑,摩擦力越小,所以小車運動的距離越遠(yuǎn),故可以得出結(jié)論:小車受到的阻力越小,運動的越遠(yuǎn);

(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,到達水平面時的速度不同,且小車在阻力為零的水平面上運動時,沒有阻力改變其運動狀態(tài),所以會以原來的速度保持勻速直線運動,即最終的速度是不同的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象.
(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是;由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖乙中,該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時的內(nèi)能.

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【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計,如圖所示,然后用電吹風(fēng)對著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。

(1)經(jīng)過發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強________下方的大氣壓強。

(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________

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【題目】如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點.對于游戲者由跳臺至最低點的過程中,下列說法正確的是( )

A. 游戲者的動能一直在增加

B. 游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

C. 游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能

D. 游戲者到c點時,他的勢能為零

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【題目】如圖所示,電源電壓U=5V,滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω.當(dāng)R1的滑片P在最右端時,電壓表示數(shù)為4V;當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到a點時,電壓表示數(shù)為Ua , 滑動變阻器的功率為Pa;再移動滑動變阻器的滑片P到b點時,電壓表示數(shù)為Ub , 滑動變阻器的功率為Pb . 若Ua:Ub=4:3,Pa:Pb=8:9,求:
①定值電阻R0的阻值;
②滑動變阻器a、b兩點間的電阻.

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【題目】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時,把實心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出的液體質(zhì)量為m1;當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ2的液體時,把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質(zhì)量為m2 . 則物塊的密度為( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】測量是生活和學(xué)習(xí)中一項基本技能.

(1)如圖1所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,讀數(shù)為cm.一次測量可能誤 差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)
(2)如圖2所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是℃,體溫計的示數(shù)是℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過觀察如圖和聯(lián)系生活實際進行如下猜想:

液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的 _________ 高低、液體的 ____________ 大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).

【設(shè)計與進行實驗】小勇同學(xué)進行了如下實驗:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 _________ 是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的 _________ 和其表面上方空氣流動快慢相同.

【分析結(jié)論】液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 ____________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

【交流評估】本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 _______________ 法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱、實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃
所需要的時間/s

溫度升高20℃
所需要的時間/s

溫度升高30℃
所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220


(1)在本實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.

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