在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是(   ）
A．NB．kgC．mD．s
B

試題分析：A、N是牛頓的符號(hào)，牛頓是力的單位；
B、kg是千克的符號(hào)，千克是質(zhì)量的單位；
C、m是米的符號(hào)，米是長(zhǎng)度的單位；
D、s是秒的符號(hào)，秒是時(shí)間的單位；
所以選擇B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖哪些圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故（　　）
A．甲、乙B．丙、丁C．甲、丙D．乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)使用天平稱(chēng)量前，調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí)，
（1）出現(xiàn)圖所示情況，他應(yīng)______；
（2）如果在稱(chēng)量過(guò)程中出現(xiàn)圖中所示情況，他應(yīng)______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

粗心的張強(qiáng)同學(xué)在使用托盤(pán)天平時(shí)，游碼沒(méi)歸零而是放在如圖位置上就調(diào)平衡，然后開(kāi)始測(cè)量，他在測(cè)量過(guò)程中其余的操作和讀記數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤，得到的讀數(shù)為80.6g，則這塊物體的實(shí)際質(zhì)量是（　�。�
A．79gB．80.6gC．82.2gD．78.6g

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該：
A．將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些D．將右端平衡螺母向右旋出一些

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年5月25日，我市部分地區(qū)遭受洪魔侵襲。小明利用天平測(cè)量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的磚碼及游碼位置如圖所示。由圖可知，杯和洪水的總質(zhì)量為
A．80gB．82.4gC．77.6gD．83g

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鐵鍋質(zhì)量是3kg，鐵勺質(zhì)量是600g，則鐵鍋與鐵勺的質(zhì)量之比為_(kāi)________，密度之比是______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用托盤(pán)天平稱(chēng)量一物體的質(zhì)量。把天平放在水平臺(tái)面上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈，指針就開(kāi)始擺動(dòng)。穩(wěn)定后，指針指在分度盤(pán)的位置如圖a所示。
（1）請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作的角度，詳細(xì)敘述接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程：                           
                                                                              
                                                                             。
（2）調(diào)節(jié)完成后，將物體放在左盤(pán)，在右盤(pán)中增減砝碼，并通過(guò)移動(dòng)游碼，再次使天平橫梁平衡。這時(shí)右盤(pán)中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則物體的質(zhì)量為   g.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)把一架天平放在水平面上，把游碼放在O點(diǎn)，未調(diào)節(jié)平衡螺母，直接把鐵塊放入左盤(pán)，在右盤(pán)中放20g砝碼剛好平衡，若把鐵塊放入右盤(pán)，20g砝碼放左盤(pán)，天平不平衡，左盤(pán)下沉，這時(shí)把游碼從0移到2g處剛好平衡，則鐵塊質(zhì)量為_(kāi)___________g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案