12.如圖所示,電阻R0=20Ω,R=30Ω,電源電壓保持10V不變,當(dāng)滑動變阻器滑片P在a端時,電壓表的示數(shù)是4V,電流表示數(shù)是0.2A,滑動變阻器滑片P移到b端時,電壓表的示數(shù)是10V,電流表示數(shù)是0.2A.

分析 (1)當(dāng)滑動變阻器滑片P在a端時,R0與R串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出R0兩端的電壓;
(2)當(dāng)滑動變阻器滑片P移到b端時,R0與R串聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)電源的電壓可知電壓表的示數(shù),根據(jù)電路中的電壓和總電阻變化可知電路中的電流不變,即可得出電流表的示數(shù).

解答 解:(1)當(dāng)滑動變阻器滑片P在a端時,R0與R串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中電流表的示數(shù):
I=$\frac{U}{R+{R}_{0}}$=$\frac{10V}{30Ω+20Ω}$=0.2A,
則R0兩端的電壓即電壓表的示數(shù):
U0=IR0=0.2A×20Ω=4V;
(2)當(dāng)滑動變阻器滑片P移到b端時,R0與R串聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流,
由電源的電壓10V可知,電壓表的示數(shù)為10V,
因電源的電壓不變,電路中的總電阻不變,
所以,電路中的電流不變,即電流表的示數(shù)為0.2A.
故答案為:4;0.2;10;0.2.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分清滑片位于兩端時電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下面現(xiàn)象中,不是由于慣性的原因的是(  )
A.放在教室里的課桌,沒人搬動總留在原處
B.運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時不能立即停止下來
C.用力蹬自行車,自行車會加快前進(jìn)
D.站在行駛的公共汽車上的人,若汽車緊急剎車,人就要向前倒

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,老師參照課本組裝了圖的器材,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到表格中,下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱量的時間(min)
水  200 20 28 8
 煤油 200 20 28 4
(1)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度吸收的熱量是不同的;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),吸收相同的熱量時,升高的溫度不同(填“相同”或“不同”),這說明物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān).
(3)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法是控制變量法(或推理法)(只填出一種即可).

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20.某人站在一個較大的山谷里,想估測山谷的寬度.他大喊一聲后經(jīng)過0.3秒鐘聽到右面山崖反射回來的聲音,經(jīng)過0.5秒鐘才聽到左面山崖反射回來的聲音.假如此時氣溫為15℃,請你幫他估算這個山谷的寬度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于鏡面反射和漫反射的說法正確的是( 。
A.只有前者遵循反射定律B.只有后者遵循反射定律
C.兩者都遵循反射定律D.兩者都不遵循反射定律

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17.人踢球時,腳有痛感,這一事例說明物體間力的作用是相互的.

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4.在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時,箱子越重,推起來越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;圖1是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

①小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲、乙兩圖進(jìn)行.
②若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小F之間的關(guān)系圖象.
F/N01.01.52.02.53.0
f/N00.40.60.81.01.2
③根據(jù)圖象可以得出“壓力越大,摩擦力越大”.
④小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做勻速直線 運(yùn)動,這樣做的目的是:此時拉力與滑動摩擦力是平衡力,大小相等
⑤如果要探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、丙 兩圖進(jìn)行.
⑥該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)有一定的缺點(diǎn).請你寫出一條缺點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中很難控制木塊做勻速直線運(yùn)動,使彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確.

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1.如圖中各圖分別表示光線經(jīng)過透鏡后的光路圖,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.對歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$ 的理解,下面哪一句話是錯誤的(  )
A.兩并聯(lián)電阻中的電流跟它們的電阻成反比
B.某一段導(dǎo)體中的電阻跟他兩端的電壓成正比
C.某一段導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比
D.某一段導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和電流的大小無關(guān)

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