5.反映構(gòu)成物體大量分子無規(guī)則運動快慢的物理量是溫度. 炒菜和腌菜時都要加入適量的鹽,但炒菜要比腌菜咸得快,說明溫度越高分子運動越快.

分析 溫度的實質(zhì)是體現(xiàn)微觀分子無規(guī)則運動的劇烈程度,運動越快溫度越高,運動越慢溫度越低.

解答 解:溫度是表示物體冷熱程度的物理量.從分子運動論來看,溫度反映了物體內(nèi)分子做無規(guī)則運動的劇烈程度;炒菜和腌菜時都要加入適量的鹽,但炒菜要比腌菜咸得快,說明溫度越高,分子運動越劇烈.
故答案為:溫度;溫度越高分子運動越快.

點評 此題考查了分子熱運動與溫度的關(guān)系,屬于識記性內(nèi)容.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小王同學想估測家里客廳與餐廳之間厚玻璃的厚度,將自己左手的中指壓在玻璃板上,目測像與手指約3cm,則玻璃厚約為1.5cm.小王同學拿著爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R,伸長著手透過眼鏡看窗外的景色,看到的是倒立、縮小的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖(1)所示,由徐工集團與中石化第十建設(shè)有限公司聯(lián)合研發(fā)的4000 噸級履帶式起重機,將高度120 米、直徑14.4 米、重量1680 噸的丙烯塔穩(wěn)穩(wěn)地吊裝到位,成功實現(xiàn)了全球唯一最大噸位的起重機首次吊裝,標志著我國工程機械人站上世界起重機的頂峰.這臺可吊起4000 噸重物的“世界第一吊”,最長臂可達到216 米,要吊起4000 噸重物需要有6000 噸(含起重機自身質(zhì)量)的配重對稱“壓著”,工作原理如圖(2),這樣的“巨無霸”還可以可輕松完成行走、回轉(zhuǎn)等動作.(g 取10N/kg)求:
(1)若每條履帶與地面的接觸面積為20m2,該起重機吊起4000 噸重物以1m/s 的速度在水平地面上勻速運動時對地面的壓強為多少?
(2)若將原來水平放置的1680 噸丙烯塔看作是質(zhì)量分布均勻的圓柱體,且忽略直徑距離地面的高度,起重機吊起一端把它豎直立起來如圖(3)(4),至少需要做多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的實例中,利用大氣壓工作的是( 。
A.
活塞式抽水機
B.
潛水艇在航行
C.
用鍋爐水位計
D. 
U型管

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列幾種估測中,比較符合實際情況的是( 。
A.教室的高度大約是7mB.成年人正常步行的速度約為1.2m/s
C.小明午餐大約吃4kg的米飯D.濟寧市四月份的平均氣溫約為50℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.曉彤和小雪在水平桌面上用如圖所示的裝置探究平面鏡成像特點.
(1)在安裝實驗裝置時,首先用筆在白紙的中央畫一條直線,其目的是確定平面鏡(或玻璃板)所在的位置.
(2)①實驗裝置規(guī)范安裝后,曉彤將蠟燭 A點燃,放置在玻璃板的前方,然后用另一只相同的、沒有點燃的蠟燭 B在玻璃板后方進行實驗(如圖所示).曉彤選取兩只相同的蠟燭是為了探究平面鏡(或玻璃板)所成的像跟物體是否等大.
②為了達到實驗目的,曉彤和小雪將蠟燭 A固定在某一位置后,請你寫出他們完成實驗的具體操作過程.
(3)曉彤和小雪完成上述實驗后,想要用刻度尺通過測量來探究蠟燭 A所成的像到平面鏡的距離跟蠟燭 A到平面鏡距離的關(guān)系.請你描述他們應(yīng)該如何完成實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了測小燈泡的電阻,給你圖中所示的器材.

(1)這個實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)按需要連接圖1電路.
(3)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最左端.
(4)實驗中測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,由此可知此時燈泡的電阻是28.6Ω.(保留1位小數(shù))
(5)當圖中的滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將變。ㄌ钭兇蟆⒆冃』虿蛔儯
(6)如果實驗過程電流表示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表示數(shù)突然增大,則電路發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路.
(7)如果燈泡L的額定電壓為6V,小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖3,圖象不是直線的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.由圖可知,這個小燈泡的額定功率為3.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是( 。
A.冬天室外的衣服凍干了B.冰雪熔化了
C.屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.從冰箱里拿出的冰棒冒“白氣”

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.探究“壓力作用效果影響因素”的實驗如圖所示.(  )
A.甲、乙、丙實驗中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果,這種研究問題的科學方法是控制變量法
B.通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān).
C.實驗乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

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