如圖所示，通過定滑輪勻速提升重物G ,向三個方向拉動的力分別為F1、F2、F3,則三個力大小關(guān)系是（     ）
A．F1最大 B．F2最大
C．F3最大D．一樣大
D
由于使用定滑輪不省力，故三個方向的力的大小是相等的．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體重1000N，如果用一個定滑輪勻速提起它，需要用       N的力；如果用一重為40N的動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用    N的力(不計摩擦)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用杠桿投擲石球，如圖所示，作用在A點的力沿      方向時最小。已知石球重100N，OA:OB=1︰4，則作用在A點力的最小值為      N（不計杠桿自重及摩擦）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A端掛重物G1，B端掛重物G2時，杠桿平衡，此時OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重力不計，則
A．G1>G2B．G1<G2C．G1=G2D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點2m處時,剛好能撬動小華,此時蹺蹺板在水平位置平衡,設(shè)小明體重為G1,小結(jié)體重G2(G1<G2),則小華離支點的距離為________m,若兩人再拿同樣重的鐵球,則__________(填“小明”或“小華”)將下降.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按題目要求作圖
(1) 某劇組為拍攝需要，設(shè)計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質(zhì)杠桿ABO可繞
O點轉(zhuǎn)動，在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動力臂l1和阻力臂l2．
(2) 在圖中，O為支點，畫出使杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡)
(3) 如圖畫出使用滑輪組最省力的繞法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按照題目要求作圖：
(1)如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖,請在右圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.

(2)杠桿AB上掛了一個重物,為使杠桿在圖中位置靜止,根據(jù)已畫出的力臂畫出動力F.

(3)如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O為支點)保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件時，讓杠桿處于水平位置平衡：⑴是為了便于                ；⑵如圖甲的杠桿已懸掛了三個相同的鉤碼，請在圖中合適位置懸掛若干個相同鉤碼（不能再是三個），使杠桿仍在水平位置平衡；

⑶小東采用的是在另一側(cè)用彈簧測力計來拉，如圖乙所示，分別測出G、F1、l1、l2，他發(fā)現(xiàn)G×l2≠F1×l1，你認(rèn)為他操作中的錯誤是：                ，正確的做法是                       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重力相同，不計繩重及機(jī)械摩擦，圖甲中人的拉力F1，圖乙中人的拉力F2，則F1        F2 (填
“大于”、“等于”或“小于”)。

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同步練習(xí)冊答案