如圖所示,杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來,當(dāng)A端掛重物G1,B端掛重物G2時,杠桿平衡,此時OA恰好處于水平位置,AO=BO,杠桿重力不計,則
A.G1>G2B.G1<G2C.G1=G2D.無法判斷
B
因?yàn)镺A=OB,兩邊拉力的方向均豎直向下,所以左邊力臂大于右邊力臂.
根據(jù)杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,
左邊的拉力小于右邊的拉力,即G1<G2
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列常用的工具中,屬于省力機(jī)械的是                  (填序號)
A.掃帚
B.老虎鉗
C.釣魚竿
D.羊角錘
E.剪鐵皮的剪刀
F.縫紉機(jī)踏板

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)在地震時有發(fā)生,于是人們開始重視加固維修房屋,常?梢钥吹饺鐖D所示的場景。假如該工人通過滑輪把水泥緩緩提升到房頂,使用該機(jī)械最大的好處是___  ______,這種滑輪實(shí)質(zhì)是一種__  _____杠桿。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點(diǎn)。

①實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在       位置平衡。這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出        。調(diào)節(jié)時,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)如何操作:                          
②某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:                                  
實(shí)驗(yàn)序號
動力F1/N
動力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號為       (選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤。檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實(shí)際值比記錄值        (選填:大或。。
③如圖所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將           (選填:“變大”、“變小”或“保持不變”),其原因是                          

④某次實(shí)驗(yàn)中,若采取如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因     (選填字母)。

A.一個人無法獨(dú)立操作     B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合       D.力和力臂數(shù)目過多
⑤如圖所示,實(shí)驗(yàn)小組選用長1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿,繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,同時將一個“拉力——位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖15所示。由圖可知金屬桿重           N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖乙所示,杠桿靜止在圖中位置,請畫出重物拉杠桿的拉力及其力臂L,在A點(diǎn)所施加的最小動力F.(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某科學(xué)興趣小組利用輕質(zhì)硬棒、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡條件,如圖,在C處掛一待測物體B,當(dāng)重為8N的物體A掛在D處時,硬棒水平平衡,測得OC=6cm,OD=8cm,求:

(1)此時B的重力是多少?
(2)保持O點(diǎn)位置和A的重力不變,在C處掛不同重力的物體,移動A的位置,使硬棒水平平衡,分別在OE上標(biāo)出相應(yīng)重力值所對應(yīng)的刻度,就制成了一根能直接讀出重力的杠桿,問該杠桿刻度是否均勻,說明理由

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,通過定滑輪勻速提升重物G ,向三個方向拉動的力分別為F1、F2、F3,則三個力大小關(guān)系是(     )
A.F1最大 B.F2最大
C.F3最大D.一樣大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械,能抽象為斜面的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(1)如圖甲所示,光從水中斜射入空氣,請準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。

(2)從斜面上A點(diǎn)下滑的物體,在粗糙的水平面上滑行到C點(diǎn)靜止,請作出物體在C點(diǎn)受到的力的示意圖。
(3)如圖所示,當(dāng)人曲臂將重物端起時, 人的前臂可以看作一個杠桿。請在示意圖上畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。

(4)請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

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