分析 (1)響度指聲音的強弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大.
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低.
解答 解:(1)此實驗用于探究聲音的響度與振幅之間的關(guān)系;讓尺子伸出桌面的長度相同,撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大,得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大;
(2)應(yīng)該特別注意的是,探究的是聲音的響度與振幅的關(guān)系時,注意事項:讓尺子伸出桌面的長度相同;
(3)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實驗時應(yīng)保持撥動鋼尺的力度不變,改變塑料尺伸出桌邊的長度,使塑料尺每次的振動幅度大致相同,實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.
故答案為:(1)響度;振幅;振幅越大,響度越大;(2)讓尺子伸出桌面的長度相同;(3)聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系.
點評 正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;音色是由發(fā)聲體的特性決定的,不同發(fā)聲體的音色不同.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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泡沫塑料組水溫 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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A. | 聲波在真空中傳播的速度最大 | |
B. | “隔墻有耳”說明固體能夠傳聲 | |
C. | 物體只要在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 | |
D. | 聲波可以用來清洗鐘表等精密儀器,這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì) |
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