15.阿基米德說:“給我一個支點和一根足夠長的棍,我可以撬動整個地球.”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿應用與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是( 。
A.
掃帚
B.
自行車車閘
C.
鑷子
D.
釣魚竿

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿.
A、掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
B、自行車車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
D、魚桿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
故選B.

點評 此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不計),液體的壓強與深度的關系如圖甲所示. 現(xiàn)將一個質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A 用輕質(zhì)細線懸掛在彈簧測力計下,再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中,待金屬塊靜止后,擦干容器外壁,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.則下列說法正確的是( 。
A.金屬塊A的密度為3×103kg
B.液體的密度是1.2×103kg
C.金屬塊A浸沒于容器內(nèi)的液體中,液體對容器底的壓強增大了60Pa
D.剪斷細線,金屬塊A下沉到容器底部,此時容器對桌面的壓強比只盛滿液體時對桌面的壓強增大了120Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.游泳時向后劃水,人向前運動,推動人向前運動的力的施力物體是水,此現(xiàn)象說明力的作用是相互的,自行車把手上有凹凸不平的花紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,剎車后自行車由于慣性還會繼續(xù)前進一段距離才會停下來.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.【實驗名稱】探究電流與電壓、電阻的關系
【實驗器材】實驗桌上有大量的器材,所有器材及規(guī)格如下:3節(jié)串聯(lián)蓄電池、3節(jié)串聯(lián)干電池、7根導線、開關一個、5Ω和10Ω的定值電阻各一個、標有“2.5V   0.7A”的小燈泡一只、電流表和電壓表各一只、標有“15Ω  2A”的滑動變阻器一只.實驗中兩位同學商定電壓表的示數(shù)保持2V不變;為順利完成實驗,上面的器材中不能選擇的是燈泡和三節(jié)串聯(lián)蓄電池.
【設計實驗與制訂計劃】同學們完成了實驗方案的三次設計.

由圖甲到圖乙,改進的理由是:使電阻保持不變;
由圖乙到圖丙,改進的理由是:為了改變電壓,便于得到多組數(shù)據(jù),尋求普遍規(guī)律.他這樣做的目的是為了保護電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.為了描述物體運動的快慢,我們將物體運動的路程與所用時間的比值定義為速度,這種方法是物理學中常用的比值定義法.請你舉出三個同樣運用比值定義法來定義的物理量速度、密度和壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖是小偉玩蹦蹦桿的情景,蹦蹦桿由地面彈起,離開地面后在空中升高的過程中:小偉的重力勢能增大;小偉的動能減。ňx填“增大”、“減小”或“不變”);彈簧的彈性勢能等于0(選填“大于”“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,一木塊在一水平拉力F作用下沿水平面做勻速直線運動,如果知道物體受到的摩擦力為15N,則水平拉力F的大小是15N;如果某一時刻起,小車所受的所有力全部消失,那么這輛小車將會(選填“會”或“不會”)繼續(xù)做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,用水平力F拉著重為200N的物體,在水平地面上勻速移動了10m,物體所受地面的摩擦力為30N,則拉力F為30N,重力做的功為0J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.將小礦石用細線系好后慢慢地放人量筒中并記下總的體積;
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.把天平放在水平桌面上;
D.將小礦石放在左盤中,-在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;
E.在量筒中倒人適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是CBDEA.(只填字母序號)
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向左 (選填“左”或“右”)調(diào).

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3
(4)實驗中,由于小英同學不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟.

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