【題目】某同學(xué)想利用實驗探究“通過定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系”。

(1)請在答題卡的虛線框內(nèi)畫出此探究實驗的電路圖______；

(2)下表是該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)中描點。請你在如圖所示坐標(biāo)中描出所缺少的數(shù)據(jù)點，并繪制出本次實驗通過電阻的電流與該電阻兩端電壓關(guān)系的圖線______；

U/V

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

I/A

0.08

0.16

0.23

0.32

0.40

0.48

0.56

(3)分析實驗圖像，得到結(jié)論：______。

【答案】 當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

【解析】

(1)[1]探究“通過定值電阻的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，用電壓表測電阻兩端的電壓，電流表測通過電阻的電流，為得出普遍性的結(jié)論要多次測量，故將變阻器串聯(lián)在電路中，如圖所示：

(2)[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)中描點，圖中缺少電壓是0.8V，電流是0.16A，然后連線，如下圖所示：

(3)[3]由圖可知，電流隨電壓的變化關(guān)系為過原點的直線，可得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心大致在凸透鏡的主光軸上．下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

（1）第3次實驗時的像距v是__cm，第4次實驗時所成像的特點是__；

（2）當(dāng)光屏上得到一個倒立、放大的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變小些，應(yīng)將蠟燭__透鏡（選填“靠近”或“遠離”）；

（3）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭向__（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動；

（4）第2次實驗時，將凸透鏡換成了薄玻璃板，光屏上__（選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成填空：

(1)圖甲中，所測物體的長度為______________________cm；

(2)圖乙中，溫度計的工作原理是：_______________________________________；

(3)圖丙所示實驗說明_______________________________________；

(4)由圖丁所示裝置可得杠桿的平衡條件表達式為：__________________。（用圖中符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種電子顯示的握力計和它的工作原理示意圖。電源電壓不變。握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護電路作用，其電阻值為5Ω，不施加力時彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端，移動到最下端時施加的力最大（彈簧的電阻不計）。電路中電流變化的范圍為0.1~0.6A。則下列說法正確的是（ ）


A.施加的力最大時電路中電流為0.6A

B.R1連入電路阻值變化范圍是0~30Ω

C.電路消耗的總功率變化范圍是0.3W~1.5W

D.R1消耗的最大功率為0.45W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1左所示裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律，其過程如下：

(1)將裝有海波的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且海波的溫度上升速度較_____（填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。

(2)如1圖所示是海波熔化時溫度隨時間變化的圖象。物質(zhì)在第6min的內(nèi)能_____（填“大于”“小于”或“等于”）在第8min具有的內(nèi)能。

(3)如圖2所示是物質(zhì)處于氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài)下對應(yīng)的三種物理模型，海波在54℃時的狀態(tài)，應(yīng)該是2圖中的_____模型。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求完成填空。

(1)如圖1所示，該自制溫度計是利用液體的_____________性質(zhì)制成的。

(2)如圖2所示，天平所稱物體的質(zhì)量是________g。

(3)如圖3所示，該實驗裝置是為了探究___________________。

(4)如圖4所示，該電路的連接方式是為了便于探究相同時間內(nèi)，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疫情防控期間，同學(xué)們進校時需經(jīng)過測溫通道。測溫設(shè)備通常是利用人體體溫越高，輻射的___________（選填“紅外線”或“紫外線”）越強的原理來測溫的。測量設(shè)備的工作原理簡化圖如圖所示，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而變小，R0是可調(diào)電阻。隨著環(huán)境溫度的升高，測溫設(shè)備常會在無人通過時因電流過大而報警，為防止誤報，應(yīng)將R0的阻值________（選填“調(diào)大”或“調(diào)小”）一些。若熱敏電阻R在檢測到體溫達到37.3℃的人體而報警時，其阻值為150，報警電流為20mA，電源電壓恒定為5V，則R0的阻值應(yīng)調(diào)為_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。圖中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個最小、最亮的光斑（未畫出）。

（1）圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是倒立、_______的實像。

（2）若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處，則將光屏移動到_______cm刻度線處，可以再次看到清晰的像。

（3）若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏向________選填“左”或 “右”，下同）移動才能再次看到清晰的像.

（4）若在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊，則將光屏向_______移動，“燭焰尖部”又會變清晰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究“電磁鐵磁性強弱是否與線圈匝數(shù)有關(guān)”，他的實驗步驟如下：

①將彈簧測力計和電流表調(diào)零，斷開開關(guān)，如圖所示連接電路，移動變阻器滑片調(diào)至阻值最大處。

②閉合開關(guān)，將滑片調(diào)至適當(dāng)位置，記錄電流表示數(shù)I1，用彈簧測力計把鐵塊P從電磁鐵A上端拉開瞬間記錄彈簧測力計示數(shù)F1，斷開開關(guān)。

③更換通電線圈匝數(shù)不同的電磁鐵B接入電路（A、B兩電磁鐵除匝數(shù)不同外，其他都完全相同），保持滑片位置不變，閉合開關(guān)，記錄電流表示數(shù)I2，用彈簧測力計把鐵塊P從電磁鐵B上端拉開瞬間，記錄彈簧測力計示數(shù)F2，斷開開關(guān)。

請你根據(jù)該同學(xué)的實驗步驟回答下面的問題：

如圖所示電路中，滑動變阻器滑片向________（選填“左”或“右”）移動，電流表示數(shù)將變大。實驗中把鐵塊P從通電電磁鐵上端拉開的瞬間，彈簧測力計示數(shù)與通電螺線管對鐵塊P磁力的大小__________（選填“相等”或“不相等”）。你認為該同學(xué)的探究過程中存在的問題是_____，寫出你的改進措施__________________________。

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