【題目】某物理興趣小組的同學(xué)用幾個(gè)完全相同的燈泡，設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路，電源電壓相同且恒定不變，電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )

A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲＝P乙＝P丙 D. P甲＝P乙>P丙

【答案】B

【解析】試題分析：燈泡完全相同說(shuō)明它們的電阻相等，根據(jù)串并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)可知，兩電阻并聯(lián)時(shí)總電阻最小，兩電阻串聯(lián)時(shí)總電阻最大；根據(jù)P=可知，電壓不變時(shí)，電阻越小，電路消耗的電功率越大，反之越大．

兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，總電阻等于各分電阻之和，即總電阻越串越大，大于任何一個(gè)分電阻；并聯(lián)時(shí)，總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，即總電阻越并越小，小于任何一個(gè)分電阻；

∴R甲＞R乙＞R丙，

∵電源的電壓相同且不變，

∴由P=可知，P甲＜P乙＜P丙．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點(diǎn)（螺母）轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，OA=0.3m，OB=0.15m，G1=3N，杠桿自身重力和摩擦不計(jì)．

如圖乙所示，松開(kāi)螺母保持OA不動(dòng)，使OB向下折一個(gè)角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿AOB′（B′點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應(yīng)該移動(dòng)到哪個(gè)位置懸掛？請(qǐng)?jiān)趫D中作圖確定懸掛點(diǎn)并標(biāo)明G2大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度，如圖甲、乙所示．

(1)所用刻度尺的量程是________cm．

(2)從刻度尺的放置而言，________同學(xué)的測(cè)量方法不正確．

(3)測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為________cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同。下列選項(xiàng)正確的是

A．在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系

B．在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系

C．在甲圖中，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高

D．乙圖只能用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如果用電阻絲對(duì)煤油加熱，觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的過(guò)程會(huì)非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

設(shè)想二：通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)討論，斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的，判斷的依據(jù)是_______________________．

(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

①在錐形瓶中裝入________的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置，通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示________的大�。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi)，A管中的液柱比B管上升迅速，這說(shuō)明____________________．

②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面，這是因?yàn)?/span>__________________________，為了使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平，用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)，接下來(lái)的操作是________________________________________________________________________．

③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開(kāi)關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出的結(jié)論______________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察到一種醬油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量：500毫升”字樣，于是他想：如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的，則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醬油的空瓶即可測(cè)出醬油的密度。

（1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是：（用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量）

①____________________________；

②將瓶中的醬油全部倒入玻璃瓶中；

③________________________。

（2）如果用表示一瓶原裝醬油的體積，那么計(jì)算醬油密度的表達(dá)式是___________；

（3）實(shí)驗(yàn)后該同學(xué)分析到：即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確，以上方法由于___________的原因仍會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)較大的誤差。如果要進(jìn)一步減小測(cè)量誤差，那么只需將空瓶換成_______即可。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按圖所示電路“探究并聯(lián)路電流的規(guī)律”，補(bǔ)全電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈 L1亮， L2不亮，排除故障后，按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）在事先不能估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行_____,才能正確選擇電流表的量程；

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖所示的電路補(bǔ)充完整_______；

（3） L2不亮的原因可能是 L2發(fā)生了_____;

（4）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

C. 當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（ ）

A. 若ma=mb，則ca＞cb

B. 若ma=mb，則ca＜cb

C. 若ca=cb，則ma＜mb

D. 若ca=cb，則ma＞mb

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