【題目】有兩個(gè)實(shí)心圓柱體A和B疊放在一起,并且完全接觸,放在水平地面上,已知:A、B兩圓柱體的高分別為8cm、10cm, A與B的底面積之比為1∶4, A對(duì)B的壓強(qiáng)是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求:

(1) 圓柱體A的密度；

(2) B對(duì)地的壓強(qiáng)(g＝10N/kg).

【答案】(1)ρA=2.5g/cm3;(2)PB=3500Pa

【解析】規(guī)則的、內(nèi)部均勻的物體對(duì)接觸面的壓強(qiáng)計(jì)算時(shí)，液體壓強(qiáng)計(jì)算公式和固體壓強(qiáng)計(jì)算公式p＝是可以通用的。1、8cm＝0.08m、10cm＝0.1m由液體壓強(qiáng)計(jì)算公式可求得圓柱體A的密度為：

＝2.52、設(shè)圓柱體A的底面積為SA，那么圓柱體B的底面積SB＝4SA由圖及公式p＝可求得圓柱體B對(duì)地的壓強(qiáng)為：

p＝＝3500Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，最近有報(bào)道，奇男子方恕云憑借一根不經(jīng)任何加工的毛竹橫渡富春江．（g=10N/kg）

（1）已知人與手上物體的總質(zhì)量為80kg，他兩只腳站在毛竹上的受力面積是400cm2 ， 求他對(duì)毛竹的壓強(qiáng)．
（2）若他所用的一根毛竹質(zhì)量為210kg，體積0.3m3 ， 則他能否實(shí)現(xiàn)水上漂行？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的父親是一名潛水員。有一天，小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫(kù)時(shí)，在水面下各深度處的壓強(qiáng)記錄，如表一所示：

表一

小明很感興趣，好學(xué)的他利用所學(xué)的液體壓強(qiáng)知識(shí)很快算出水庫(kù)中對(duì)應(yīng)的深度處的壓強(qiáng)（g=10N/kg），如表二所示

表二

請(qǐng)按下列要求回答問(wèn)題：

（1）小明計(jì)算壓強(qiáng)的公式是P＝___________，小明還有一次壓強(qiáng)計(jì)算未完成，請(qǐng)你幫他完成，并將計(jì)算結(jié)果填在表二中的空格處___________。

（2）小明父親的測(cè)量值與小明的計(jì)算值在每個(gè)相同的深度都有差異，找出差異并分析原因。差異 ：__________原因 ：___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．讓鋼球從斜面上滾下，撞擊到一個(gè)木塊上．

（1）此實(shí)驗(yàn)是觀察木塊被鋼球推動(dòng)的_____大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。�

（2）讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí)，滾下時(shí)的位置越高，滾到斜面下端時(shí)_________越大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明在鋼球____________相同的情況下，鋼球的____________越大，動(dòng)能越大．

（3）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，滾到斜面下端時(shí)速度相同，鋼球的____________越大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明在鋼球____________相同的情況下，鋼球的____________越大，動(dòng)能越大．

（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與____________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中：

（1）小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān)．
②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： ．
③我們還可以通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)分析出：不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質(zhì)，它的吸熱能力較 ． （選填“強(qiáng)”或“弱”）
（2）小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體在4s內(nèi)勻速提升了2m，若每個(gè)滑輪重60N，不計(jì)繩重和摩擦，則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.繩端的拉力F為330N
B.繩子自由端移動(dòng)速度為0.5m/s
C.有用功為1320J
D.滑輪組的機(jī)械效率約為91%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的玻璃容器，底面積為40厘米2，內(nèi)裝500毫升的酒精，酒精的密度是0.8×103千克/米3，深度為10厘米，求：

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/8/1919739892318208/1921776258965504/STEM/f445fb0863cc45848ab99e5043adeda7.png]

（1）容器內(nèi)酒精的重力；

（2）酒精在容器底部的壓強(qiáng)；

（3）酒精對(duì)容器底部的壓力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的電路，已知電源電壓為3V．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1

1.5

2.0

電流/A

0.20

0.28

0.36


（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故障原因可能是 ．
（3）檢查電路無(wú)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)．由此可知，該未知電阻的阻值約是Ω（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)），本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是 ．
（4）同桌小紅利用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0、一個(gè)電壓不變且電壓值未知的電源、一個(gè)電流表、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖，也測(cè)出了未知電阻Rx的阻值．請(qǐng)幫她把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式． ①閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1 ．
② ．
則未知電阻阻值的表達(dá)式：Rx=（用已知和測(cè)量的物理量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人的眼睛是一種“神奇的照相機(jī)”關(guān)于眼睛，請(qǐng)你填寫下面的問(wèn)題：

（1）如圖所示中________相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，它能將光線________（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的________．

（2）人眼視網(wǎng)膜上所成的像是________、________的________像．眼睛與普通照相機(jī)的不同之處是________．

（3）正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約是________cm，叫做明視距離．某人視力正常，當(dāng)他用平面觀察自己的臉部時(shí)，應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛________cm處最為合適．

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