【題目】工人用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體在4s內(nèi)勻速提升了2m,若每個(gè)滑輪重60N,不計(jì)繩重和摩擦,則在此過程中,下列說法正確的是( )
A.繩端的拉力F為330N
B.繩子自由端移動速度為0.5m/s
C.有用功為1320J
D.滑輪組的機(jī)械效率約為91%
【答案】D
【解析】解: A、由圖知,n=3,不計(jì)繩重和摩擦,拉力F= (G+G輪)= (600N+60N)=220N,故A錯;
B、拉力移動距離:s=3h=3×2m=6m,拉力端移動的速度v= = =1.5m/s,故B錯;
C、拉力做的有用功W有用=Gh=600N×2m=1200J,故C錯;
D、拉力做的總功W總=Fs=220N×6m=1320J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η= = ×100%≈91%.故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用滑輪組繩子拉力的計(jì)算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔(dān),用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是:nh;3、看是否計(jì)動滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計(jì))當(dāng)不計(jì)動滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)G物 ;當(dāng)計(jì)動滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)(G物 + G輪).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個(gè)問題.把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動,腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子.用測力計(jì)沿F1方向拉,使模型靜止,可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小.接著,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
(1)在丙圖中畫出F2力臂L2 .
(2)當(dāng)α角增大時(shí),L2(變大/不變/變。現(xiàn)1(變大/不變/變。
(3)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要(大/。
(4)對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得,(甲/乙)圖中的姿勢比較正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)找來7個(gè)相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示.用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來.請你回答下列問題:
(1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi)________的振動引起的.
(2)吹________瓶時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最高,其原因是該瓶內(nèi)空氣柱振動的________最快,所以發(fā)聲的音調(diào)最高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】趙華小組在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)與規(guī)律時(shí),遇到如下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)研究中,主要用到了什么研究方法? 請列舉兩種:、 .
(2)如圖1,將小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,若 使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小,可行的辦法是:
A.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動一段距離
B.將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒向上移動一段距離
C.將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
D.將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放在同深度的食鹽水中
(3)該組同學(xué)用甲、乙兩種液體進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖象,如圖2所示,則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是ρ甲ρ乙 (選填“>”“=”或“<”)
(4)他們又提出了新的猜想,于是利用小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究. ①將小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L1為6cm,如圖甲所示,記錄小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②將小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L2為10cm,如圖乙所示,記錄小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2 , 于是他們得出結(jié)論:“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”.
親愛的同學(xué),你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是否正確?(選填“正確”或“錯誤”).
請你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來分析判斷“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是否有關(guān)”?寫出實(shí)驗(yàn)步驟和根據(jù)現(xiàn)象分析所得出的結(jié)論 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)實(shí)心圓柱體A和B疊放在一起,并且完全接觸,放在水平地面上,已知:A、B兩圓柱體的高分別為8cm、10cm, A與B的底面積之比為1∶4, A對B的壓強(qiáng)是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求:
(1) 圓柱體A的密度;
(2) B對地的壓強(qiáng)(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長5cm的立方體,下部是邊長10cm的立方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水.(取g=10N/kg),求:
(1)這個(gè)裝著水的容器對桌面的壓強(qiáng)多大?
(2)容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?
(3)容器底部所受水的壓力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是 ( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動員.運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直,B點(diǎn)是運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點(diǎn)(忽略空氣阻力).下列說法正確的是( )
A.從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動員速度一直減小
B.從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動員的機(jī)械能一直在增大
C.從O至A過程中運(yùn)動員速度增大,從A至C過程中運(yùn)動員速度減小
D.從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動員的機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( )
物質(zhì) | 鋁 | 鐵 | 銅 | 水 | 煤油 |
密度/(kgm3) | 2.7×103 | 7.9×103 | 8.9×103 | 1.0×103 | 0.8×103 |
比熱容/[J(kg℃)] | 0.88×103 | 0.46×103 | 0.39×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
長1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值/Ω | 0.027 | 0.096 | 0.017 | / | / |
A.用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高
B.裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線b表示的是煤油
C.將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線,將它們并聯(lián)接入電路中,則通過銅線的電流較大
D.用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊,提升的高度之比為3:2,所用的時(shí)間之比為5:9,則兩次拉力的功率之比為79:10
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