12．生活中處處有物理．我們可以利用空礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的大小有關(guān)．往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開一小孔，可以觀察沒有（有/沒有）水一直從小孔流出來．利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如圖，當(dāng)用力擠壓飲料瓶時，玻璃小瓶會下沉（上浮/下沉）．

分析 （1）力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)；
（2）從大氣壓的角度來解釋，瓶內(nèi)的水是否會一直流出來；
（3）根據(jù)擠壓瓶子時，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化，判斷對小瓶的浮力與重力的關(guān)系，進(jìn)一步推斷其浮沉的變化．

解答 解：（1）由題意可知，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的大小有關(guān)．
（2）往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，并把瓶蓋旋緊后，在側(cè)壁開一小孔，由于大氣壓的作用，可以觀察到?jīng)]有水從小孔一直流出來．
（3）擠壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，氣壓增大，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時浮沉子里進(jìn)入一些水，它的重力增加，所以小瓶會下沉．
故答案為：大��；沒有；下沉．

點評 本題考查了力的作用效果、大氣壓的應(yīng)用、浮沉條件的應(yīng)用等，有一定綜合性，都是與我們的生活實際非常貼近的小實驗，值得關(guān)注．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，電源電壓保持18V不變，燈L1的電阻是燈L2電阻的二倍，開關(guān)S1和開關(guān)S2原來是斷開的，如果只閉合開關(guān)S1，則電壓表的讀數(shù)是18V，如果只閉合開關(guān)S2，則電壓表的讀數(shù)是12V．（忽略溫度對燈絲電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖甲所示，物體A的長度是3.10cm；
（2）如圖乙所示，用彈簧測力計得物體的重力是1.4N；
（3）測量礦石的質(zhì)量時，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則礦石的質(zhì)量為33.2g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是小黃“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗

（1）如圖甲，小黃用彈簧測力計斜向上拉鐵塊在水平面做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計的拉力不等于（選填“等于”或“不等于”）鐵塊受到的摩擦力．
（2）比較乙、丙的實驗可知：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）在圖乙實驗中，用彈簧測力計拉著鐵塊以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)如圖乙．若彈簧測力計拉著鐵塊以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計的示數(shù)為5.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是（　　）
A．為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B．為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C．調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小
D．將兩端定滑輪固定在不同高度，可以探究不在同一直線的兩個力是否平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小玲同學(xué)在探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個面都可以作為平面鏡使用）．
實驗序號1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.74.56.39.5
【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板：將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點燃蠟燭A，然后將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖甲所示，進(jìn)行實驗．
小玲按照圖乙中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)：
【分析與論證】根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于（大于/等于/小于）物距．
【交流與評估】這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離不正確（填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為0.5cm．
小玲進(jìn)一步思考：若保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，能發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合嗎？（能/不能）不能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．五月的校園里到處開著不同顏色的鮮花，紅花會反射紅色光．小明讓一束太陽光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成白上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，如圖甲所示．若分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，結(jié)果一束光通過A點，一束光通過B點，則通過A點的應(yīng)該是紫色光束．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．懸掛在彈簧測力計下方重為G的物塊，分別有兩種運(yùn)動情況，如圖s-t所示，對應(yīng)的彈簧測力計拉力分別為 F1、F2，不計空氣阻力，則關(guān)于力F1、F2 的大小關(guān)系判斷正確的是（　�。�
A．F1一定等于F2B．F1一定大于F2C．F1一定小于 F2D．F1可能大于F2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小聰學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后，他去物理實驗室找來一彈簧測力計和一個實心圓柱體，他用彈簧測力計掛著實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示．請你幫助他解決下面的問題（g取10N/kg）：
（1）圓柱體受到的最大浮力是0.4N；
（2）圓柱體的密度是5×103kg/m3．

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