液體 | 質量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時間(min) |
水 | 300 | 20 | 45 | 6 |
食用油 | 300 | 20 | 68 | 6 |
分析 (1)實驗中采用了轉換法,通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力.
(2)兩個相同的酒精燈對其加熱,加熱時間多,放出的熱量就多,相應受熱物質吸收的熱量就多.
(3)不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用比熱容來描述.
解答 解:(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間.因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,此實驗中,水的吸熱能力強于食用油的吸熱能力,物質的這種特性用比熱容這個物理量來描述.
故答案為:(1)升高的溫度;(2)水;大于;(3)比熱容.
點評 此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,考查了對比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據(jù)相關的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠將這些知識應用于生活.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m | B. | 2.7m | C. | 0.4m | D. | 2.3m |
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