10．圖中的電器工作時(shí)，與電磁波應(yīng)用有關(guān)的是（　�。�
A．
     電動(dòng)機(jī)		B．
       電吹風(fēng)		C．
           微波爐		D．
     電磁起重機(jī)

分析 電磁波在生活中有著廣泛的應(yīng)用，如：無(wú)線電廣播、電視、手機(jī)都是靠電磁波來(lái)傳遞信息的；微波爐利用微波加熱食物等．

解答 解：A、電動(dòng)機(jī)通電后利用電流才能工作，不合題意．
B、電吹風(fēng)是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的，不合題意．
C、微波爐是利用電流的磁效應(yīng)．通過(guò)電磁波高頻率的振動(dòng)，使物體分子相互摩擦，內(nèi)能增大，溫度升高，從而加熱物體．符合題意．
D、電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的．不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查電磁波在日常生活中的應(yīng)用，要聯(lián)系生活實(shí)際支去分析，不能瞎猜亂猜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在圖中填上適當(dāng)?shù)耐哥R

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，R1=10Ω、R2=20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)是0.5A，求：
（1）電源電壓；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，通過(guò)R2的電流；
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．有兩個(gè)電熱器接到同一電源上，甲由兩條不同的電阻絲R1、R2（R1≠R2）并聯(lián)構(gòu)成，乙由兩條相同的電阻絲R3并聯(lián)構(gòu)成，已知R1+R2=2R3，若兩電熱器分別給相同容器內(nèi)等溫等質(zhì)量的水加熱，則升溫快的是甲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一架托盤天平在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向標(biāo)尺的左端，下列措施中可以使橫梁平衡的是（　�。�
A．將左端的平衡螺母向左調(diào)B．將右端的平衡螺母向左調(diào)
C．將左端的平衡螺母向右調(diào)D．以上措施都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中”：
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，其目的是為了使所成的像在光屏的中央．
（2）保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn)，如圖所示，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，那么：
①把燭焰放在a點(diǎn)，圖上出現(xiàn)的像最��；
②把燭焰放在e點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．東北地區(qū)第一座核電站-----是大連紅沿河核電站．
（1）核電站是利用原子核發(fā)生裂變 （選填“裂變”或“聚變”）釋放能量來(lái)發(fā)電的．
（2）如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，a、b、c是三只相同的小燈泡，則（　　）
A．當(dāng)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，c燈不發(fā)光，a、b燈發(fā)光
B．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，a、b、c三燈均發(fā)光
C．當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，a燈不發(fā)光，b、c燈發(fā)光
D．當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，a、c燈不發(fā)光，b燈發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”．這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)，寫(xiě)春晴天暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景，對(duì)于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子擴(kuò)散加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊溫度突然升高了．

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