【題目】某班同學對串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進行了探究.小明按如圖所示電路連接電路;

(1)在連接電路時,開關必須________.連接完各元件,閉合開關后,小明觀察到燈泡 比燈泡 要亮一點,從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結論,為驗證小明的觀點是否正確,請你設計一個實驗,在虛框中畫出該實驗所用的電路圖________;

(2)小明在圖中的A點串聯(lián)接入一個電流表,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是________;

(3)小華同學對并聯(lián)電路的電流特點進行了探究,如圖乙所示,分別測出了A、B、C的電流 、 ,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結論更具有普遍性,接下來應該采取的操作是_________后,再進行實驗;

A. 改變開關位置 B. 更換規(guī)格不同的燈泡 C. 將燈泡 、 的位置互換

(4)實驗中將電流表正負極分別接入圖乙的A、B兩點時,閉合開關后,則燈 ________、 ________.(選填,“會發(fā)光”、“不會發(fā)光”)

【答案】斷開電流表正負接線柱接反了B會發(fā)光會發(fā)光

【解析】

解答:

(1)為保護電路,在連接電路時,必須斷開開關;小明認為“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”,我們可以交換一下這兩個燈的位置,讓電流先經(jīng)過燈L1后經(jīng)過燈L2,觀察兩個燈泡的亮度情況,電路圖如下圖所示:

如果泡L1比燈泡L2要亮一點,則小明的觀點正確,如果泡L2比燈泡L1要亮一點,小明的觀點錯誤;(2)由圖丙所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負接線柱接反造成的;(3)測出一組實驗數(shù)據(jù)后,為得出普遍結論,應更換不同規(guī)格燈泡、或改變電源電壓進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù),B正確,故選B;(4)將電流表正負接線柱分別接入圖丁的A. B兩點時,即電流表與導線并聯(lián),導線將電流表短路電流表起不到作用,電路仍與原電路是等效的,所以,閉合開關后,則燈L1會發(fā)光、L2會發(fā)光。

練習冊系列答案
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【題目】小麗把塑料匙在毛衣上來回摩擦,然后放在緩慢下流的細水流旁邊,會發(fā)現(xiàn)水流向塑料匙偏轉(zhuǎn).根據(jù)這一場景,請你回答下列問題

(1)塑料匙在毛衣上來回摩擦時的能量轉(zhuǎn)化情況;

(2)塑料匙為什么能夠吸引細水流?

(3)若塑料匙帶負電荷,那么塑料匙和毛衣誰的原子核束縛電子的能力強?

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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是

A. 容器對桌面的壓力:F>F;液體對容器底部的壓力: F′>F′

B. 容器對桌面的壓強:P>P:液體對容器底部的壓強: P′>P′

C. 容器對桌面的壓力:F=F:液體對容器底部的壓力: F′=F′

D. 容器對桌面的壓強:P= P;液體對容器底部的壓強: P′>P′

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,是因為玻璃棒在摩擦的過程中______電子.若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開(如圖甲所示),原因是______.若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合(如圖乙所示),則此帶電小球帶______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東通過學習知道了“在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和”這個規(guī)律,于是他認為:并聯(lián)電路的支路越多,通過每個支路的電流就越小。請你通過實驗證明,小東的結論是錯誤的。所提供的實驗器材如下:符合實驗要求的穩(wěn)壓電源(即電源兩端的電壓保持不變)、開關、已調(diào)零的電流表各1個,燈泡3個、導線若干。請畫出電路圖,寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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【題目】生活中,我們會遇到下面的現(xiàn)象:

現(xiàn)象一:如圖甲所示,將兩個相同的雞蛋先后從同一高度靜止釋放,雞蛋P落到地板上,摔爛了;而雞蛋Q落到一塊海綿上,完好無損.此現(xiàn)象說明雞蛋撞擊_______地板/海綿)時受到的撞擊力較小.

現(xiàn)象二:如圖乙中a所示,一根細線拴著一個鉤碼,把鉤碼拿到一定高度,然后釋放,鉤碼能把細線拉斷:如圖乙中b所示,如果在細線上端拴一段橡皮筋,再從同樣的高度釋放該重物,細線就不會被拉斷.此現(xiàn)象說明細線中的拉力是圖______(a/b)中的較小.這就是典型的“軟著陸”或“緩沖”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象背后的物理原因是什么呢?

(1)①現(xiàn)象一中,雞蛋P從接觸地板到摔爛的時間為t1,雞蛋Q從接觸海綿到抵達最低點的時間為t2,則t1______t2 (</=/>).

②現(xiàn)象二:a中,細線從剛好拉直到它斷開的時間為t3;b中,細線從剛好拉直到物體下落到最低點的時間為t4,則t3______t4(</=/>).

(2)綜上分析,導致上述現(xiàn)象中兩個力變小的可能原因是_________;

(3)為了進一步探究這種現(xiàn)象,興趣小組的同學做了一個實驗:先后三次讓同一個同學騎同一輛自行車,從斜坡上的同一位置由靜止開始滑下,每次到達坡底進入同一水路面時用大小不同的力捏剎車,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

捏剎車的用力情況

在水平面上滑行時間

1

較小的力

40s

2

較大的力

17s

3

更大的力

4s

由以上實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:在質(zhì)量和速度相同的情況下,要使物體停下來作用___________越長,作用力越____________.

(4)生活中這樣的例子是很多的,結合你的生活經(jīng)驗,請你判斷下列現(xiàn)象中沒有利用緩沖知識的是__________.

A.自行車坐墊上裝減震彈簧

B.跳遠時跳到沙坑里

C.裝修時用橡膠錘敲打地磚而不用鐵錘

D.用撬棒撬石頭

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【題目】為用電流表、電壓表測定值電阻Rx的阻值,實驗小組設計了如圖(甲)的電路。

請你回答下列問題:

⑴連接電路時,開關應處于________ 狀態(tài),滑動變阻器的滑片應位于________ 端。

⑵實驗中當滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示,則此時電阻的測量值Rx=________ Ω。

⑶滑動變阻器在實驗中的作用是:

________

________ 。

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【題目】如圖為托里拆利實驗,可知當?shù)氐拇髿鈮合喈斢?/span>__________mmHg柱產(chǎn)生的壓強;若豎直提升玻璃管,管口未離開水銀面,則水銀面上方的水銀柱高度____________(選填升高、降低"不變");標準大氣壓相當于760mmHg柱產(chǎn)生的壓強,在圖大氣壓下,水的沸點____________100°C(選填大于、小于"等于.

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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

實驗次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

繩端移動距離s/m

0.3

0.4

機械效率η

74.1%

62.5%

(1)實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計.

(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 (選填)圖所示裝置做的實驗.

(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率 (選填越高、不變越低).

(4)小組同學再用第2次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次實驗中繩端移動距離s漏記,但仍然計算出第3次的機械效率η= (保留3位有效數(shù)字).

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