3．重力它的方向總是豎直向下，利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否豎直；而在宇宙飛船中處于“失重”狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)能正常使用（選填“能”或“不能”）；重為50N的物體靜止在水平地面上，用40N的力豎直向上提，則物體受力平衡（填“平衡”或“不平衡”）．

分析 重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重錘線(xiàn)是利用重物靜止時(shí)線(xiàn)總是豎直下垂的原理制造的．
如果失重，如果受重力影響的實(shí)驗(yàn)，都將無(wú)法完成．
物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)不受力或受平衡力．

解答 解：
因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下，如果墻和重錘線(xiàn)的方向是一致的，即墻和重錘線(xiàn)平行，即墻壁就是豎直的，所以建筑工人常用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否豎直，原理就是利用重力的方向是豎直向下的．
在“失重”的環(huán)境中，彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量物重，但是可以用來(lái)測(cè)拉力，所以彈簧測(cè)力計(jì)能正常使用；
重為50N的物體靜止在水平地面上，用40N的力豎直向上提，由于向上提的力小于重力，所以物體仍靜止在地面上，處于平衡狀態(tài)，物體受力平衡．
故答案為：豎直向下；豎直；能；平衡．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)重力方向的理解和掌握，重力的方向總是豎直向下的這一原理在實(shí)際生活和生產(chǎn)中經(jīng)常用到．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是一標(biāo)有“3V 15mA”字樣的無(wú)線(xiàn)光電鼠標(biāo)，將接收器插入電腦，就可以用鼠標(biāo)控制電腦了．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鼠標(biāo)正常工作時(shí)的電壓是3V
B．鼠標(biāo)和接收器之間通過(guò)電磁波聯(lián)系
C．鼠標(biāo)工作是將部分電能轉(zhuǎn)化為光能
D．鼠標(biāo)做成“鼠”形可以增大與手掌的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示．
（1）保持凸透鏡位置（50cm處）不變，將燭焰放在30cm刻度處，移動(dòng)光屏到某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是10cm．
（2）保持透鏡位置（50cm處）不變，當(dāng)蠟燭在35cm刻度處時(shí)，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座的大于70cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)（選填“60～70”或“大于70”）；這種情況下，燭焰在光屏上所成清晰的像應(yīng)是一個(gè)倒立、放大（選填“放大”、“縮小”、“等大”）的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．R1=5Ω，R2=7Ω，將R1、R2串聯(lián)在某電路上，通過(guò)兩電阻的電流之比I1：I2=1：1，兩電阻兩端的電壓之比U1：U2=5：7，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1：Q2=5：7．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我們的教室共有六盞燈，由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制，每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞燈，若其中一盞不亮，其余燈仍能發(fā)光，則圖中所示電路中，與之對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為8cm，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為800Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．水對(duì)容器底面的壓力小于水的重力．（填“大于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖1是小明做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路，a、b、c、d是四根合金絲，用一只電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓，得到的一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．
導(dǎo)體材料長(zhǎng)度橫截面積電壓表示數(shù)/V
a鎳鉻LS1
b鎳鉻2LS
c鎳鉻L2S0.5
d錳銅LS
（1）為探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)比較合金絲a和c兩端的電壓．合金絲d兩端電壓時(shí)如圖2所示，示數(shù)為0.4V；
（2）在得到上表數(shù)據(jù)的過(guò)程中，不能（選填“能”或“不能”）改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置．為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)測(cè)量合金絲兩端電壓之前，需進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到不同的位置．
（3）關(guān)于導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，小明還進(jìn)行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長(zhǎng)度為L(zhǎng)．把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，總長(zhǎng)度為nL，總電阻為nR，從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系．依此關(guān)系，上表中合金絲b兩端的電壓應(yīng)該為2V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列事例中，屬于防止慣性造成的危害的是（　�。�
A．拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落
B．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上
C．汽車(chē)在行駛時(shí)要保持一定的車(chē)距
D．跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．（1）20m/s=72km/h；（2）2.5m=250cm； （3）10min=600s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案