Question

13．在探究實驗過程中，我們不但要知道實驗該如何操作，更應(yīng)該知道我們?yōu)槭裁催@樣操作．例如李翔同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”實驗時：
（1）李翔在實驗過程中產(chǎn)生了新的疑問：為什么要讓杠桿在水平位置平衡進(jìn)行實驗？老師為了解決李翔提出的問題，讓李翔先后用如圖甲、乙所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件，通過實驗李翔總結(jié)：乙圖的實驗方案比甲圖的實驗方案好，理由是乙方案便于測量力臂．

（2）李翔解決了疑問后，正確進(jìn)行了實驗，他記錄的數(shù)據(jù)如下：

試驗次數(shù)	動力F1N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	2	6	3	4
2	3	5	5	3
3	4	4	8	2

請在下面橫線上寫出分析處理實驗數(shù)據(jù)的具體過程及驗證結(jié)果．①分析處理實驗數(shù)據(jù)的具體過程如下：分別計算出動力×動力臂（或F₁L₁）和阻力×阻力臂（或F₂L₂），
第一組：2N×6cm=12N•cm、3N×4cm=12N•cm；
第二組：3N×5cm=15N•cm、5N×3cm=15N•cm；
第三組：4N×4cm=16N•cm、8N×2cm=16N•cm；
經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)：每一組的動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等．
②驗證的結(jié)果：經(jīng)驗證可得出杠桿平衡時滿足：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．．

Answer 1

分析 （1）杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來．
（2）記錄中有四組數(shù)據(jù)，分別是動力、動力臂、阻力、阻力臂，分析動力與動力臂的乘積、阻力與阻力臂的乘積，得出杠桿的平衡條件．

解答 解：（1）力臂等于支點到力的作用線的距離，在乙圖的實驗方案中，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來．而甲圖的實驗方案中的力臂不便于測量，所以，乙圖的實驗方案好．
（2）①分析處理實驗數(shù)據(jù)的具體過程如下：分別計算出動力×動力臂（或F₁L₁）和阻力×阻力臂（或F₂L₂），
第一組：2N×6cm=12N•cm、3N×4cm=12N•cm；
第二組：3N×5cm=15N•cm、5N×3cm=15N•cm；
第三組：4N×4cm=16N•cm、8N×2cm=16N•cm；
經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)：每一組的動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等．
②驗證的結(jié)果：經(jīng)驗證可得出杠桿平衡時滿足：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．
故答案為：（1）乙方案便于測量力臂；
（2））①分析處理實驗數(shù)據(jù)的具體過程如下：分別計算出動力×動力臂（或F₁L₁）和阻力×阻力臂（或F₂L₂），
第一組：2N×6cm=12N•cm、3N×4cm=12N•cm；
第二組：3N×5cm=15N•cm、5N×3cm=15N•cm；
第三組：4N×4cm=16N•cm、8N×2cm=16N•cm；
經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)：每一組的動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等．
②驗證的結(jié)果：經(jīng)驗證可得出杠桿平衡時滿足：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．

點評 本題考查了杠桿平衡的條件，在實驗時我們應(yīng)注意：調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，以便能直接讀出力臂．杠桿平衡的條件就是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．