【題目】同學(xué)們?yōu)榱?/span>探究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān),他們進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)。小明的實(shí)驗(yàn)小組在兩個相同的燒杯中分別裝上了相同質(zhì)量的水和沙子,分別用相同的熱源同時對它們進(jìn)行加熱,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

加熱時間/mIn

0

2

4

6

8

10

12

溫度/

20.0

20.8

21.4

21.9

22.3

22.6

22.8

沙子

20.0

21.5

22.8

23.8

24.8

25.2

25.4

1)觀察以上表格數(shù)據(jù),可知相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量, 的溫度升高的更多。所以 的吸熱本領(lǐng)更大。(填沙子

2)通過該實(shí)驗(yàn)初步說明:物體吸熱能力與 有關(guān)

【答案】(1)沙子 2)物質(zhì)的種類

【解析】

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中水和沙子質(zhì)量相同,且用相同熱源同時加熱,所以經(jīng)過相同時間,水和沙子吸收的熱量一樣多。結(jié)合表中數(shù)據(jù)可以看出吸收相同熱量時,沙子升高的溫度要高些,吸熱本領(lǐng)弱,故吸熱本領(lǐng)大的是水;(2)質(zhì)量相同,吸收的熱量相同,物質(zhì)種類不同,吸熱能力不一樣,所以物體吸熱能力與物質(zhì)種類有關(guān)。本題也是利用了控制變量法來研究。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩燈分別標(biāo)有“6V 6W”“6V 3W”字樣,現(xiàn)將兩燈接入同一電路中使用,則下列說法不正確的是(不計溫度對燈絲電阻的影響)( )

A. 兩燈串聯(lián)在6v的電路中使用時,都不能正常發(fā)光

B. 兩燈串聯(lián)在6V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮

C. 兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時,都能正常發(fā)光

D. 兩燈并聯(lián)在6V的電路中使用時,甲燈比乙燈亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·北京卷】實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個,刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實(shí)像時,像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度。

②用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度,并記錄在表格中。

③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。

④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述,回答下列問題:

1小華的探究過程中存在的問題:

2請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。

1在實(shí)驗(yàn)過程中,小明先后用5 、10 、15 的電阻替換原來的定值電阻R,某次把定值電阻5 替換成10 時,倘若其他元件不動,僅閉合開關(guān),他觀察到的現(xiàn)象是 。為了使電壓表示數(shù)保持不變,他應(yīng)該 填“增大”或“減小”滑動變阻器接入電路的阻值。

2若想進(jìn)一步探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,則必須保持 不變,多次改變 ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知雪在被腳用力踩后會形成冰,某同學(xué)想測雪的密度,那么他需要測出的是以下哪些物理量?__________________(選填序號)

①雪的厚度H ②腳印的面積S ③腳印踩下的深度L ④下后形成的冰的厚度h

雪的密度的表達(dá)式為:_______________ (已知冰的密度為ρ冰)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是一位顧客與賣微波爐的售貨員之間的一段對話。售貨員說:微波爐很省電,用

它加熱食物時花不了多少電費(fèi)。顧客說:微波爐太費(fèi)電,一使用微波爐家里的總開關(guān)

就容易跳閘關(guān)于他們的說法以下解釋正確的是

A. 售貨員所說的微波爐省電是指微波爐消耗的電能少

B. 售貨員所說的微波爐省電是指微波爐的電功率小

C. 顧客所說的微波爐費(fèi)電是指微波爐的消耗的電能多

D. 顧客所說的微波爐費(fèi)電是指微波爐的電功率大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假期間,小紅全家自駕游到西藏旅游。在旅游過程中,她發(fā)現(xiàn)了許多物理知識

1上車后,小紅聞到了一點(diǎn)汽油的味道,這說明 坐好后,爸爸讓小紅系好安全帶,這是為了防止緊急剎車時由于 發(fā)生危險

2搭帳篷時,為抗風(fēng),要用“地釘” 類似于長鐵釘〉將帳篷固定在地面上,小紅發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是 。小紅用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面,則地釘與地之間的摩擦力為 N;若要將地釘拔出,則至少需 N的拉力

3小紅發(fā)現(xiàn)登山運(yùn)動員在西藏登山時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū) 得多大/小).在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn) 100°C 高于/低于).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W。

(1)在使用電壓力鍋時,應(yīng)選用 線插座,其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為 Ω,

(2)壓力鍋易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點(diǎn)

(3)若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h,標(biāo)有“1200imp/kW·h”的電能表指示燈閃500次,則加熱、保溫時間之比為 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華分別購買了兩種橡膠球,小明說:“我的彈性比你的好”。小華說:“我希望你能證實(shí)你的說法”。小明可選擇下列哪個方案來解決這個問題( )

A. 兩球向墻扔去,比較它們反彈時離墻的距離

B. 手觸摸兩球,看哪一個球較硬

C. 把兩球從離地面相同高度處由靜止下落,比較它們反彈的高度

D. 把兩球向地面擲下,比較它們反彈的高度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案