14．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是（　�。�
A．
斧刃磨得很鋒利		B．
書包背帶做的較寬
C．
坦克裝有寬大的履帶		D．
在鐵軌下面鋪枕木

分析 減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；
增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

解答 解：A、斧刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意．
B、書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，符合題意；
C、推土機安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路面的壓強，符合題意；
D、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，符合題意；
故選BCD．

點評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時，要注意使用控制變量法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果某一天，吊線突然斷開的同時，所受外力全部消失，則電燈將（　�。�
A．保持原來靜止?fàn)顟B(tài)B．豎直向上勻速運動
C．豎直向下勻速運動D．豎直向下加速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．科學(xué)道理在我們身邊無處不在，只要我們善于思考，樂于探索，就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)秘密．課間幾位同學(xué)用礦泉水瓶做了兩個小實驗：
（1）將紙團放在飲料瓶的瓶口（紙團的大小比飲料瓶瓶口稍�。�，然后用力吹，發(fā)現(xiàn)無論怎樣吹，紙團都無法吹進(jìn)瓶內(nèi)．依據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為原因是向瓶口吹氣時，吹進(jìn)瓶內(nèi)的氣流迅速到達(dá)瓶底被反射回瓶口，同時空氣進(jìn)入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)氣壓增加，并向外排出，從而阻礙紙團進(jìn)入瓶內(nèi)．
（2）接著一同學(xué)向瓶內(nèi)倒入半瓶水，將瓶蓋擰緊，先正立放在桌面上，然后反過來倒置在桌面上（如圖2），并思考：倒置時水對瓶蓋的壓強大于正立時水對瓶底壓強；水對瓶蓋的壓強力小于水對瓶底的壓力（選填“小于”、“大于”或“等于”）；瓶子對桌面的壓力不變；瓶子對桌面的壓強變大（選填“變小”、“變大”或“不變”）．小梅對這個小實驗提出了一個改進(jìn)的建議，為了便于觀察液面的位置，應(yīng)向瓶內(nèi)滴入一滴墨水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在如圖皮劃艇比賽中，運動員用船槳向后劃水時皮劃艇就會向前運動，那么使皮劃艇前進(jìn)的力是（　�。�
A．水對船的作用力B．人對木漿的作用力
C．木漿對水的作用力D．水對木漿的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．請在圖中畫出質(zhì)量為5kg的長方體勻質(zhì)物體所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　�。�
A．紅墨水滴入水中，很快擴散開來，是因為分子不停地做無規(guī)則運動
B．鐵絲難以拉斷，是因為分子間存在引力
C．氣體容易被壓縮，是因為氣體分子的間隙較大
D．常說“破鏡難以重圓”，是因為分子間有斥力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了探究阻力對物體運動的影響，小明設(shè)計了如下實驗如圖甲：
①把棉布鋪在水平木板上，將小車從斜面上A點釋放…
②將棉布拿掉，將小車從斜面上A點釋放…
③把玻璃板放在水平木板上，將小車從斜面上A點釋放…
（1）每次都是從同一點A 釋放的目的是使小車到達(dá)水平面的速度相同，觀察發(fā)現(xiàn)小車在玻璃表面運動的距離最遠(yuǎn)；三種不同表面中，在玻璃表面受到的摩擦阻力最�。罁�(jù)上述幾次實驗的結(jié)果，小明作出結(jié)論，小車的運動如果沒有阻力的作用，將會做勻速直線運動．

（2）小明發(fā)現(xiàn)小車在木板上、玻璃上兩次都運動到了桌面以外，請你幫他解決這一問題．寫出一種解決問題的辦法：使A點降低一些/加長水平表面（桌面）的長度．
（3）小明想到，用小車也可以進(jìn)行二力平衡條件的探究，他組裝了如圖乙所示的裝置，在線的兩端掛上鉤碼或其它重物，調(diào)整兩邊滑輪的高度，使作用在小車上的兩個拉力的作用線在同一直線上，并通過調(diào)整鉤碼數(shù)目來改變拉力的大小．當(dāng)小車平衡時，小華將小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手，松開手時，小車不能 （選填“能”或“不能”）平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，小聰用桶、小明用口袋，各裝重120N的砂子從一樓運上三樓．小聰做的有用功為720J，小聰所用機械的效率小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）小明所用機械的效率（不計繩重及摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．下列各種現(xiàn)象與涉及的物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（　�。�
A．高原反應(yīng)--大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B．圖釘尖做得尖--壓強與受力面積關(guān)系
C．車速越大越不容易停下來--速度越大，慣性越大
D．飛機飛行時獲得升力--流體壓強和流速關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案