關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體靜止時有慣性，運動時沒有慣性

B. 物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性

C. 物體受力作用時才有慣性

D. 物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān)

D 【解析】試題分析：慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即任何物體在任何情況下都有慣性； 根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進行分析． 【解析】 因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確． 故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第七章力與運動 檢測卷 題型：計算題

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。如圖所示，這是小敏家買的小汽車，仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：(g＝10N/kg)

(1)若小汽車的質(zhì)量為1200kg，則小汽車的重力是多少？

(2)當它勻速前進時，所受到的阻力是自身車重的0.3倍，則該小汽車的發(fā)動機的牽引力是多少？

(3)勻速前進時，小汽車受到的合力是多少？

(4)當小汽車加速行駛時，發(fā)動機的牽引力變?yōu)?×103N，此時它受到的合力又為多少？

(1) 1.2×104N；(2) 3.6×103N；(3) 1.4×103N。 【解析】（1）小汽車的重力是G=mg=1200kg；（2）它勻速前進時，所受到的阻力是f=0.3G=0.312000N=3600N；當它勻速前進時小汽車的發(fā)動機的牽引力與阻力是一對平衡力所以牽引力F=f=3600N；（3）勻速前進時，汽車處于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)時物體所受的合力為零，所以小汽車受到的合力為0；（4）...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型：單選題

如圖所示，8個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊他們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是 （ ）

A. 水振動，水的高度

B. 水振動，瓶內(nèi)的高度空氣柱

C. 瓶和瓶內(nèi)水的振動，水的高度

D. 瓶內(nèi)空氣振動，瓶內(nèi)的高度空氣柱

C 【解析】試題分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)與振動頻率的關(guān)系，頻率越快，音調(diào)就越高． 【解析】 敲擊它們時，振動的物體是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的質(zhì)量越大，越難振動，音調(diào)越低，因此聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別瓶和瓶內(nèi)水的振動、水的高度． 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版 第八章 運動和力 第一節(jié) 牛頓第一定律同步練習 題型：單選題

如圖所示，船在海上勻速航行，小明同學(xué)在甲板中央豎直向上跳起，則小明下落時（　　）

A. 可能從船后落水

B. 落在起跳點后

C. 落在起跳點前

D. 仍落在起跳點

D 【解析】由題意可知，原來小明隨輪船一起做勻速直線運動。當小明豎直向上跳起后，由于小明具有慣性，他在水平方向上仍保持原來的速度不變，在空中繼續(xù)向前運動。所以等他落到甲板上后，他和輪船在水平方向上通過了相同的距離，仍落在起跳點上。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：8.1牛頓第一定律課后作業(yè) 題型：實驗題

.根據(jù)探究物體如果不受其他物體的作用，是否會一直運動下去的過程回答：

(1)如圖所示，讓小車從同一高度滑下，其目的是使小車滑到水平表面時具有相同的_________，在此運用了_____________這種科學(xué)思維方法。

(2)畫出小車在毛巾表面運動時受到的力的示意圖_______。

(3)小蘭同學(xué)根據(jù)實驗的體驗總結(jié)出這樣的幾點：

A. 平面越光滑，小車的運動距離越長

B. 小車受阻力越小，速度減小的越慢

C. 如果物體不受力，將做勻速運動

D. 小車受到力就運動，小車不受力就不運動

①小宇同學(xué)分析，評估小蘭同學(xué)的結(jié)論時發(fā)現(xiàn)，其中結(jié)論______肯定不對。

②小蘭同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中，屬于可靠事實的是_________，屬于理想化推論的是___________（只要填結(jié)論前面的字母）

初速度 控制變量法 圖見解析 D AB C 【解析】(1)讓小車從同一高度滑下，其目的是使小車滑到水平表面時，具有相等的速度； 這是運用了控制變量法的思想； (2)小車在毛巾表面運動時受到的力的示意圖: (3)①從實驗現(xiàn)象上可以看出，表面越光滑，小車的運動距離越長，A正確；表面越光滑，小車受阻力越小，小車的運動距離越長，說明速度減小的越慢，所以B正確；通過AB推理知，如果物...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：7.1力課后作業(yè) 題型：作圖題

畫出下列力的示意圖：

（1） 放在水平桌面上的書對桌面的壓力；

（2）用50 N沿水平方向推桌子的力。

見解析所示 【解析】如圖所示： （1）過物體與桌面的接觸的中心作垂直于桌面的力； （2）過桌子的左端作水平向右、大小為50N的力．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：7.1力課后作業(yè) 題型：填空題

下圖中，可以說明力能改變物體運動狀態(tài)的是_________，說明力能使物體發(fā)生形變的是__________ .

BCE AD 【解析】圖BCE中，足球運動員改變了足球的速度大小和運動方向，所以可以說明力能改變物體運動狀態(tài)；AD兩圖用力拉彈簧，彈簧變長和手折物體變形說明力能使物體發(fā)生形變。 故答案為：(1). BCE (2). AD

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第七章力檢測題 題型：單選題

放在水平桌面上的茶杯對桌面有壓力的作用，下列有關(guān)的說法中，正確的是( )

A. 茶杯對桌面的壓力不屬于彈力

B. 桌面對茶杯沒有作用力

C. 茶杯和桌面間有相互作用的彈力，但兩者均未發(fā)生形變

D. 茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D 【解析】A. 彈力由接觸的物體相互擠壓，物體變形而產(chǎn)生，所以茶杯對桌面的壓力屬于彈力，故A錯誤； B. 桌面對茶杯有向上的支持力，故B錯誤； C. 彈力由接觸的物體相互擠壓，物體變形而產(chǎn)生，所以茶杯和桌面間有相互作用的彈力，且兩者均發(fā)生形變，故C錯誤； D. 茶杯對桌面的壓力屬于彈力，是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故D正確。 故選D。

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測題 題型：單選題

在探究彈簧長度與力的關(guān)系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則

A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L�。糒甲=L丙

C. L甲=L乙＜L丙=L丁 D. L丁＜L乙＜L甲＜L丙

B 【解析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與所受拉力成正比，圖中四個彈簧所受拉力相等，故彈簧的形變量相等。只是乙和丁是壓縮彈簧，長度變短，而甲和丙是拉伸彈簧，長度變長，故L乙＝L丁。

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