【題目】小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后,又經(jīng)過了5min,得到的溫度數(shù)據(jù)填在下面的表格里:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 95 | 99 | 99 |
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小明應(yīng)按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;酒精燈應(yīng)該用_______(選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)加熱。
(2)請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象_________。
(3)從沸騰的圖象中可以看出,水的沸點(diǎn)是_____℃。
(4)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第_________min的數(shù)據(jù)記錄是錯(cuò)誤的,你的依據(jù)是__________________。
(5)如下圖所示,圖______是水沸騰前的情況,圖______是水沸騰時(shí)的情況。
(6)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是_________遇冷_______(填物態(tài)變化名稱)形成的。
(7)為什么小明測(cè)得的水沸騰時(shí)的溫度不是100℃呢? _________________________
(8)小明撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:_________________________(合理即可).
【答案】自下而上 外焰 見解析 99 8 液體沸騰時(shí)溫度保持不變 甲 乙 水蒸氣 液化 當(dāng)時(shí)的氣壓不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 水還能從燒杯、鐵架臺(tái)等繼續(xù)吸熱
【解析】
(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度,因此必須按照自下而上的順序進(jìn)行。(2)根據(jù)表格示數(shù)確定點(diǎn),并連線,我們可以畫出圖象,注意第八分鐘錯(cuò)誤,應(yīng)該也是99℃,如圖所示:
(3)水沸騰時(shí),溫度不變,但繼續(xù)吸收熱量,可以從圖象看出水的沸點(diǎn)是99℃;(4)從表格數(shù)據(jù)可以看出數(shù)據(jù)第8分鐘是錯(cuò)誤的,依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度保持不變。 (5)甲中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象,乙中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。(6)“白氣”是由水蒸汽遇冷液化形成的.(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為99℃,低于100℃,可能是當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(8)撤去酒精燈后,水還能從燒杯、鐵架臺(tái)等繼續(xù)吸熱,故水未停止沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的________來判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的________,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降;一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指________.蜜蜂振翅次,則其翅膀振動(dòng)頻率為________,人耳________(能/不能)聽到這種聲音.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”期間,爸爸開車和小華從濟(jì)南到德州的中國(guó)太陽(yáng)谷旅游,為了準(zhǔn)確到達(dá)目的地,路上爸爸打開了GPS全球定位儀(如圖甲所示)。在中國(guó)太陽(yáng)谷(如圖乙所示)小華親身感受到了太陽(yáng)能的廣泛應(yīng)用。關(guān)于GPS全球定位儀和太陽(yáng)能,下列說法正確的是( )
A.GPS全球定位儀通過超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于不可冉生能源
B.GPS全球定位儀通過電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于不可冉生能源
C.GPS全球定位儀通過超聲波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于可冉生能源
D.GPS全球定位儀通過電磁波實(shí)現(xiàn)定位功能,太陽(yáng)能屬于可冉生能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是利用太陽(yáng)能電源工作的一種新型動(dòng)力車.它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對(duì)陽(yáng)光時(shí),每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽(yáng)輻射的能量為1000J,太陽(yáng)能電池提供的電壓為120V,可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10A。
(1)太陽(yáng)能屬于________(選填“可”或“不可”)再生能源。
(2)太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是__________。
(3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為_________能.若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是________m/s。
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【題目】如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( )
A. 甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
B. 乙圖:棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C. 丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來的
D. 丁圖:熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是
A. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
B. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C. 改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角
D. 改變反射光線與ON的夾角
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【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_______;
(2)圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_______(自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行;
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是_______,由此可以判斷此時(shí)大氣壓_______(小于/大于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)_______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個(gè)不同的圖線,原因可能是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在“測(cè)量鐵塊質(zhì)量”過程中:
(1)將天平放在水平面上,用鑷子將游碼移至零刻度,小剛觀察到指針左右擺動(dòng)如圖a所示,則可判斷橫梁_______平衡(填“已經(jīng)”或“沒有”);
(2)若在測(cè)量時(shí),小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時(shí),指針位置如圖中c所示,再加5g的砝碼時(shí),指針位置如圖中b所示,請(qǐng)你詳細(xì)說明接下來的操作是_______,
(3)若最后平衡時(shí),游碼位置如圖中d所示,則所測(cè)鐵塊的質(zhì)量為_______g。
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【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高。
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是______________________________________;
(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向______調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向______移動(dòng)(填“左”或“右”);
(3)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在______點(diǎn)(填字母)。
(4)該同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是下圖丙中的______(填數(shù)字序號(hào))。
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