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2．下列說法正確的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的茶杯受到的重力和對桌面的壓力是一對平衡力
B．靜止在水平桌面上的茶杯對桌面的壓力和桌面對它的彈力是一對平衡力
C．靜止在水平桌面上的茶杯對桌面的摩擦力和桌面對它的摩擦力是一對平衡力
D．靜止在水平桌面上的茶杯受到的重力和桌面對它的彈力是一對平衡力

分析 二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，缺一不可．

解答 解：
A、靜止在水平桌面上的茶杯受到的重力和對桌面的壓力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、靜止在水平桌面上的茶杯對桌面的壓力和桌面對它的彈力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；
C、靜止在水平桌面上的茶杯與桌面間沒有發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，所以它們之間沒有摩擦力，故C錯誤；
D、靜止在水平桌面上的茶杯受到的重力和桌面對它的彈力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故D正確．
故選D．

點評 本題中學生容易出錯的是對平衡力的判斷，容易和相互作用力混淆，平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，把標有“3V 0.5A”的小燈泡與最大阻值為15Ω的滑動變阻器連接在電源電壓為4.5V的電路中，電流表和電壓表的量程分別是0～0.6A和0～3V，要求閉合開關后兩電表的示數均不超過所選的量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變），滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是3Ω～12Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲所示探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置，左側密封盒內電阻R1=5Ω，右側密封盒內電阻R2=5Ω．
（1）此實驗裝置研究的是電流產生的熱量與電流的關系．
（2）如圖甲是加熱一段時間后的實驗現象，我們得出的實驗結論是：在電阻、通電時間相同時，電流越大，產生的熱量越多．
（3）當通過R1的電流是2A時，則通過R2的電流是1A．
（4）若要探究電熱器產生熱量與電阻的關系，可以將右側燒瓶中的電阻換成10Ω的，然后與左側燒瓶的電阻串聯（選填“串聯”或“并聯”）．
（5）利用電流的熱效應，某廠設計了一種具有高、中、低溫三檔的家用電火鍋，其發(fā)熱體電阻絲如圖乙所示．A、B、C為三個接線柱，B是電阻絲中點的接線柱，則連接A、B兩個接線柱屬于電火鍋的中溫檔（選填“高”、“中”或“低”）；若低溫發(fā)熱功率為200W，那么高溫檔的發(fā)熱功率為800W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻：
（1）該實驗是根據公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的．所用的測量工具是刻度尺和停表．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較緩 （選填“陡”或“緩”）些．
（3）請根據圖中所給信息回答：
BC之間的距離為sBC=5.0cm，小車在BC之間的運動時間為tBC=1s，小車在AC之間運動的平均速度為vAC=0.03m/s．（vAC的計算結果保留一位小數）
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導致所測AC段的時間偏小，從而平均速度vAC偏大 （均選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于功的說法中正確的是（　　）
A．只要有力作用的物體上，就一定做了功
B．只要物體移動了距離，就一定做了功
C．只要有力作用的物體上，物體在力的方向上又移動了距離，就一定做了功
D．兩個力作用在不同的物體上，在力的方向上移動的距離大的做功一定多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，兩個鉤碼都重1N，用兩根繩子相連懸掛著，那么a繩受到的拉力是2N，b繩受到的拉力為1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明同學用刻度尺測得課桌的長是55.63cm，準確值是55.6cm，估讀值是0.03cm，該刻度尺的分度值是1mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小宇同學利用長方體木塊、軟泡沫塑料等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．他把同一個先后放在的表面上，出現如圖所示三種不同情況． 
（1）實驗中小宇是通過觀察泡沫塑料的形變程度來比較壓力作用效果的．
（2）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖甲、乙所示實驗．此時實驗中要控制壓力不變；
（3）比較甲圖和乙圖表明，在壓力 相同時，受力面積 越小，壓強越大．
（4）比較乙圖和丙圖表明，在受力面積 相同時，壓力 越大，壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）一個物體重為20牛，把它放在斜面上，請你用力的示意圖1畫出物體受到的重力和斜面上受到的壓力．
（2）如圖2所示的木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時，在水平面上向右作勻速直線運動，請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖．

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