分析 (1)實(shí)驗(yàn)室測量平均速度的基本原理是v=$\frac{s}{t}$,據(jù)此確定測量工具;
(2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長些;
(3)由圖讀出小車通過BC的路程和通過BC的時(shí)間;由圖讀出小車通過全過程走的路程和所用的時(shí)間,利用速度公式v=$\frac{s}{t}$求小車通過全過程的平均速度;
(4)如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)過晚,使所計(jì)時(shí)間偏小.
解答 解:
(1)該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$,需要利用刻度尺測量距離,利用停表測量運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(2)斜面坡度越陡,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)較緩.
(3)由圖知,小車通過BC的路程為sAB=5.0cm;
小車通過BC段的時(shí)間tBC=15:35:23-15:35:22=1s;
小車通過全過程走的路程sAC=10.0cm=0.1m,所用的時(shí)間tAC=15:35:23-15:35:20=3s,
所以小車通過全程的平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.1m}{3s}$≈0.03m/s.
(4)計(jì)時(shí)晚,所計(jì)時(shí)間偏小,用公式v=$\frac{s}{t}$算出的速度偏大.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺;停表;(2)緩;(3)5.0;1;0.03;(4);大.
點(diǎn)評 本題主要考查了平均速度測量實(shí)驗(yàn);“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動(dòng)變阻器最大阻值太小 | B. | 電源電壓3V太大 | ||
C. | 20Ω的阻值太大 | D. | 控制的電壓1.5V太高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一張課桌的高度約為80cm | B. | 如正常眨眼一次的時(shí)間約為5s | ||
C. | 正常人的步行速度約為10m/s | D. | 某中學(xué)生的身高為1.65cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鋁球的體積和質(zhì)量都比鐵球小 | |
B. | 鋁球的體積和質(zhì)量都比鐵球大 | |
C. | 鋁球的體積大于鐵球,但質(zhì)量小于鐵球 | |
D. | 鋁球的體積小于鐵球,但質(zhì)量大于鐵球 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止在水平桌面上的茶杯受到的重力和對桌面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 靜止在水平桌面上的茶杯對桌面的壓力和桌面對它的彈力是一對平衡力 | |
C. | 靜止在水平桌面上的茶杯對桌面的摩擦力和桌面對它的摩擦力是一對平衡力 | |
D. | 靜止在水平桌面上的茶杯受到的重力和桌面對它的彈力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑輪組既能省力又能改變力的方向 | B. | 杠桿一定能夠省力 | ||
C. | 定滑輪既能省力又能改變力的方向 | D. | 動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向 |
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