【題目】如圖所示是人們常用的訂書機(jī)． 它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí)．

例如：在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦． 請(qǐng)你按照樣例再寫出一個(gè)：________________________________．

【答案】（1）壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng) （2）釘書針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng) （3）底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng) （4）訂書機(jī)是以轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)的杠桿

【解析】訂書機(jī)很多地方應(yīng)用了物理知識(shí)，重點(diǎn)應(yīng)從摩擦、壓強(qiáng)等方面考慮．如：（1）壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng) （2）釘書針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng) （3）底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng) （4）訂書機(jī)是以轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)的杠桿

故答案為：（1）壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng) （2）釘書針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng) （3）底座做得寬大有利于減小壓強(qiáng) （4）訂書機(jī)是以轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)的杠桿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，新材料、新能源、新技術(shù)得以深度開發(fā)和廣泛應(yīng)用，如納米材料、綠色能源、記憶合金，任選一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。（從尺度、材料組成、特殊性能、舉例應(yīng)用、微觀原因都可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)景秀麗的鳳城河畔，各式現(xiàn)代建筑環(huán)河矗立，充滿時(shí)代氣息。如圖所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的_________所形成的_________(選填“實(shí)像”或“虛像”)．這些“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些，主要是因?yàn)榻ㄖ锏墓馍涞剿鏁r(shí)，有一部分光發(fā)生________進(jìn)入了水中；拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于_____透鏡，這種透鏡對(duì)光線具有______作用，可用來(lái)矯正_____(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_________________________；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（3）在尋找棋子A的像位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（4）移動(dòng)玻璃板后棋子B，但無(wú)論怎樣移動(dòng)都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是_____________________________；

（5）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了______________________________________；

（6）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小________（變大/變小/不變）；

（7）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_______（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是______像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的三態(tài)變化和溫度有著密切的關(guān)系，下列物態(tài)變化中，吸熱的一組是（ ）

A.熔化、液化、升華B.熔化、汽化、升華

C.升華、汽化、凝華D.液化、升華、汽化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定電話是通過(guò)______________傳遞聲音信息的，移動(dòng)電話是通過(guò)______傳遞信息的。太陽(yáng)能屬于______次能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值

（1）王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。

①、即將脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是______，所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是____。

②、方法所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可)：___________________________________。

（2）、某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①、注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______________________。

②、下圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9 N。

③、下圖所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為_________cm，計(jì)算出活塞的橫截面積。

④、算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為___________Pa。

⑤、學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫出兩條）________________ __________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用力斜向上將足球踢出后，足球在空中還要飛行一段時(shí)間，這是因?yàn)樽闱蚓哂?/span>______；若足球在離開腳的一瞬間，如果所有外力都消失，則足球?qū)?/span>_______（選填“保持靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖1是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，通過(guò)圖中　 兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力（選填代號(hào)即可）．

（2）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是　 �。ㄟx填代號(hào)即可）．
（3）在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖2所示的一系列實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中物體在鹽水中受到的浮力為　 　．請(qǐng)你從中選出一些圖，針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究，并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明你的探究結(jié)果：
探究的因素是：
選用的圖是：　 �。ㄌ顖D中的序號(hào)）．
探究的結(jié)果是： ．

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