【題目】一足夠高的柱形容器,容器的質(zhì)量是0.5kg,底面積為250cm2,容器內(nèi)原來(lái)裝有10cm深的某種溶液。如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)質(zhì)量為2kg,體積為2.5×10﹣4m3的實(shí)心金屬塊。當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N。求:
(1)金屬塊受到的浮力;
(2)液體密度;
(3)放入金屬塊后,液體對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是
A. 將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格
B. 將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格,同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變
C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變
D. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示滑輪組提升物體,不計(jì)繩重和摩擦。
(1)若用200牛的力恰好將300牛的物體勻速提升,求該滑輪組的的機(jī)械效率為多大?_________
(2)若用此滑輪組將500牛的物體豎直向上勻速提升2米,求此過(guò)程中拉力做的功?____________
(3)若題(2)中拉力做功的功率力100W,求物體上升的速度?_____________
(4)若此滑輪組的機(jī)械效率為90%,求此時(shí)該滑輪組提升的物重為多大?__________________-
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像.下列對(duì)此作出的判斷中,錯(cuò)誤的是
A. 通過(guò)R1的電流與它兩端所加電壓成正比
B. 通過(guò)R2的電流與它兩端所加電壓不成正比
C. 將它們串聯(lián)接入到同一電路中時(shí),通過(guò)R1的電流較小
D. 將它們并聯(lián)連接到端電壓為1.5V的電路中時(shí),通過(guò)干路的電流大約是0.46A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)本實(shí)驗(yàn)用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)____________,這用到的科學(xué)方法是____________.
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,____________(沙子/水)升高的溫度更高.
(3)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí),情況與(2)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小美同學(xué)家原來(lái)用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下,制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.
(1)若這臺(tái)熱水器夏天平均每天可將120kg的水從20℃加熱到50℃,這些水吸收的熱量為多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽(yáng)能熱水器后,平均每天 可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg,結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)請(qǐng)你說(shuō)出使用太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).(至少說(shuō)出一點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次,記錄下物體的位置。甲、乙兩個(gè)小球均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據(jù)照片
(1)若ab間距離為30cm,光源每隔0.02s曝光一次,則甲從位置a豎直下落到位置b,平均速度為____________m/s;
(2)乙球受到的重力____________阻力(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)若甲球的質(zhì)量為m,受到空氣阻力與速度的關(guān)系f=kv2(k為常數(shù)),則甲球下落過(guò)程中可達(dá)到的最大速度為v=____________(寫(xiě)出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究,在一個(gè)重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中加水(始終未溢出)如圖甲所示。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的乙圖象。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題。
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過(guò)程中,物塊受到的浮力越來(lái)越________,繼續(xù)往容器中加水,隨著水的深度增加,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)________。當(dāng)水深增至8cm后,繼續(xù)加至12cm時(shí),物塊處于________(選填:漂浮、懸浮或下沉)狀態(tài);
(2)物塊的重力是多少____?物塊的密度是多少____?
(3)將物塊取出后,此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少_____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后,分別放在磚塊和海綿上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(B、C兩圖中瓶?jī)?nèi)的水是滿的,A是磚塊,B、C、D、E是海綿塊):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察______________來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果;
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用圖中_______兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相等時(shí),受力面積越_______ (選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;
(3)比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相等時(shí),壓力越______(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;
(4)我們通過(guò)分析圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,_______(選填“能”或“不能”)得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是__________。
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