F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
3 | 4 | 4 | 3 |
分析 ①為得出普遍結論,多做幾次實驗,得出實驗結論;
②探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
③根據杠桿平衡條件進行判斷.
解答 解:①為得出普遍結論,多做幾次實驗,避免偶然性,得出實驗結論,小華只進行了一次實驗,實驗的次數(shù)太少;
②探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
③若杠桿上一個小格長為L,在a點掛6個鉤碼,支點右側力和力臂的積為6NL,要使杠桿平衡,支點左側力和力臂的積應等于6NL,故可在E點掛6個鉤碼,或在D點掛3個鉤碼;
改用測力計豎直向上拉,彈簧測力計應掛在支點的右側,示數(shù)F1=1.5N,阻力F2=6N,阻力臂L2=L
由F1l1=F2l2可得,1.5N×L1=6N×L,
故L1=4L,故測力計應掛在d點處.
故答案為:①實驗次數(shù)較少;②便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;③E;6;d.
點評 探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實驗簡單化,便于探究.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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