2.光的世界變幻莫測、奧妙無窮.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是( 。
A.太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶,這是光的色散現(xiàn)象
B.陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成圓形光斑,光斑是太陽的實(shí)像
C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距
D.陽光透過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用

分析 在分析幾個(gè)實(shí)例時(shí),要注意區(qū)分是光的直線傳播、光的反射還是光的折射.
光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實(shí)際位置淺等.

解答 解:A、太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的色散現(xiàn)象;故A正確;
B、陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成圓形光斑,是由于光的直線傳播,成的是實(shí)像,故B正確;
C、借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)略小于一倍焦距,成的是正立、放大的虛像,故C錯(cuò)誤;
D、凸透鏡對光線有會聚作用,所以陽光透過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,故D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評 此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射現(xiàn)象.光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象,光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí),傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象.它們之間有本質(zhì)的區(qū)別,要注意區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
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10.一個(gè)額定電壓為220 V的電熱水器,當(dāng)給它通電20min時(shí),電能表的示數(shù)增加了0.4度,求:
(1)它的功率是多大?
(2)它的電阻是多大?

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17.對于家庭照明電路來說,隨著發(fā)光燈泡數(shù)的增多,可以引起( 。
A.電路的總電阻增大,電路中的總電流增大
B.電路的總電阻減小,電路中的總電流增大
C.電路的總電阻減小,電路中的總電流減小
D.電路的總電阻減小,電路中的總電流減小

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7.小明發(fā)現(xiàn),在緊閉門窗的房間里,涼掛許多濕衣服,即使打開空調(diào)吹熱風(fēng)也不易變干;在夏季連綿的雨天里,濕衣物掛在室外也干得較慢.小明與同學(xué)一起就此提出了一些問題,比較合理的是( 。
A.水的蒸發(fā)快慢與溫度高低有關(guān)嗎?
B.水的蒸發(fā)快慢是否與空氣流動水的有關(guān)?
C.溫度越高時(shí)液體的蒸發(fā)越慢嗎?
D.水的蒸發(fā)快慢會受到環(huán)境中濕度的影響嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某托盤天平的全部砝碼如圖所示,此天平的稱量(一次能測量的最大重量)是200g.現(xiàn)將天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在左盤;當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖丙;再加入最小的砝碼,指針如圖乙,這時(shí)應(yīng)該取下最小砝碼,向右移動游碼,直至恢復(fù)平衡,所用砝碼和游碼如圖;則物體的質(zhì)量為71.4g.

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2.電路中的電流是由電荷的定向移動形成的,把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向;電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)過開關(guān)和用電器,再回到電源的負(fù)極.

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3.小華做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是A
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油.
(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個(gè)方案:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
加熱時(shí)間/min0123456
水的溫度/℃20222426283032
油的溫度/℃20242832364044
某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:該同學(xué)選擇的是方案B
(4)由表可知,相同質(zhì)量的水和油,吸收相同的熱量,油升高的溫度多;相同質(zhì)量的水和油,升高相同的溫度,水吸收的熱量多;
(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用加熱時(shí)間接表示水和油液體吸收的熱量多少的.結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),可知液體的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)

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