【題目】夏天隨著汛期的到來，水庫水位持續(xù)上漲。水位上漲過程中，水對壩底的壓強(qiáng)_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。小明在參觀水庫時(shí)，看到水庫的水位自動(dòng)報(bào)警器，如圖所示，他分析了這個(gè)裝置的工作原理：由于A、B都是碳棒，當(dāng)水位到達(dá)甲位置時(shí)，“控制電路”接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵，此時(shí)“工作電路”中_____（選填“綠燈”或“紅燈”）發(fā)光，發(fā)出報(bào)警信號。

【答案】增大 紅

【解析】

[1]水位上漲過程中，水的密度不變、水的深度增加，根據(jù)p=ρgh可知，水對壩底的壓強(qiáng)增大。

[2]當(dāng)水位沒有達(dá)到A時(shí)，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮；當(dāng)水位到達(dá)A時(shí)電路接通，電磁繼電器有磁性，銜鐵就會(huì)在電磁鐵吸引的作用下使紅燈電路接通，紅燈亮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，測得兩燈的電流與電壓關(guān)系圖像如圖所示。當(dāng)乙燈的實(shí)際功率是2.4W時(shí)，它兩端的實(shí)際電壓是_____V；當(dāng)把甲、乙兩燈串聯(lián)接在7V的電源上時(shí)，電路消耗的總功率是_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象，下列說法不正確的是：

A. 圖甲可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī)

B. 圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)

C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為新型電飯鍋，它采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖乙所示，其中R1和R2均為電熱絲，S是電源開關(guān)，S1是自動(dòng)控制開關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖丙．求：

（1）S和S1都閉合時(shí)，電飯鍋的電功率是多少瓦？

（2）R1的電阻值是多少？
（3）在電飯鍋工作的30min內(nèi)，消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑�，F(xiàn)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，當(dāng)蠟燭、凸透鏡處在如圖所示位置上，光屏上成清晰的燭焰像，然后進(jìn)行了如下的判斷和操作（每次操作均在如圖基礎(chǔ)上），下列說法正確的是（　�。�

A.根據(jù)圖中凸透鏡成像原理可制成投影儀

B.將蠟燭和光屏對調(diào)，透鏡位置不動(dòng)，光屏上無法再次成清晰的燭焰像

C.將蠟燭放在45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，光屏上成正立放大的燭焰像

D.如果在燭焰與透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，將光屏適當(dāng)右移，光屏上可再次呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B兩個(gè)密度分別為、的實(shí)心正方體，它們的邊長之比為2∶1，其中正方體B的質(zhì)量為1kg。如圖甲所示，將它們疊放在水平桌面上時(shí)，B對A的壓強(qiáng)與A對桌面的壓強(qiáng)之比為4∶5。豎直放置在水平桌面上底面積為的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將A和B疊放在一起放入容器中，如圖乙所示，水面靜止時(shí)，正方體B恰好沒入水中。已知，求：

(1)正方體A的質(zhì)量是多少？

(2)正方體A的密度是多少？

(3)若將B放入水中，如圖丙所示，求水對容器底部壓強(qiáng)的變化量（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將底面積為2×10-2m2，內(nèi)盛深度為0.3米水的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上。求：

①容器中水的質(zhì)量m水；

②水對容器底部的壓強(qiáng)p水；

③現(xiàn)將一實(shí)心小球浸沒在該容器內(nèi)的水中（水未溢出），此時(shí)水對容器底部壓強(qiáng)的增加量為Δp水，容器對地面壓強(qiáng)的增加量為Δp容，若Δp水∶Δp容=2∶3，求小球的密度ρ球。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用錘子將釘子釘入木板，下列說法中正確的是（　�。�

A.錘頭對釘子的作用力大于釘子對錘頭的作用力B.釘子尖和釘子帽所受的壓力相等

C.釘子尖和釘子帽所受的壓強(qiáng)相等D.釘子尖很尖是為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中常用控制變量法研究幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。將木質(zhì)小桌按照圖甲、乙所示放在泡沫塑料上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究壓力作用效果與______（選填“質(zhì)量大小”、“受力面積”、“重力大小”或“壓力大小”）的關(guān)系。而下列事實(shí)中，最能說明壓力作用效果跟受力面積有關(guān)的是_____。（選填選項(xiàng)前的字母）

A.相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上，銅塊產(chǎn)生的效果顯著

B.同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中會(huì)留下較深的腳印

C.同一塊磚平放和豎放在沙面上，豎放時(shí)陷入沙中的程度較顯著

D.行駛在同一泥地上的載重汽車，滿載時(shí)在泥地上留下的痕跡深

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同步練習(xí)冊答案