2.小明利用如圖所示的裝置沿水平方向勻速拉動(dòng)一個(gè)重2000N,底面積為0.5m2的物體時(shí),物體受到地面的摩擦力為600N,作用在繩端的拉力為250N,20s內(nèi)拉著物體前進(jìn)了10m,則拉力的功率是375W;該裝置的機(jī)械效率是80%.

分析 (1)首先確定滑輪組繩子有效股數(shù),利用s=ns計(jì)算繩端移動(dòng)的距離,然后利用W=Fs求拉力做功;再利用P=$\frac{W}{t}$計(jì)算拉力做功的功率;
(3)求出了拉力做功(總功),利用滑輪組做的有用功為克服摩擦做的功,利用W有用=fs′求有用功,再利用效率公式求該裝置的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)由圖可知,n=3,
則繩端移動(dòng)的距離:s=ns=3×10m=30m,
拉力做功:W=Fs=250N×30m=7500J,
拉力做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{7500J}{20s}$=375W;
(3)利用滑輪組做的有用功:
W有用=fs′=600N×10m=6000J,
該裝置的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{6000J}{7500J}$×100%=80%.
故答案為:375;80%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是動(dòng)滑輪上繩子的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀短文,回答問(wèn)題
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、輪船、汽車(chē)等交通工具運(yùn)行時(shí),受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大,這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力.流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較。矬w從高空由靜止下落,速度會(huì)越來(lái)越大,所受阻力也越來(lái)越大,下落一段距離后,當(dāng)阻大到與重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為收尾速度.
某研究小組做了“空氣對(duì)球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.(g取10N/kg)
小球編號(hào)123
小球質(zhì)量(g)2545
小球半徑(×10-3m)5515
小球的收尾速度(m/s)164040
(1)下列A實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”
A.比較紙錐下落的快慢                B.研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)         D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
(2)1號(hào)小球受到空氣阻力最大時(shí)的速度為16m/s,此時(shí)空氣阻力為0.02N,依據(jù)二力平衡原理.
(3)半徑相同的小球,質(zhì)量大(大/。┑氖瘴菜俣却螅
(4)轎車(chē)的外形常做成流線型,目的是減小空氣阻力;在座位的靠背上安裝“頭枕”,可防止轎車(chē)被后面(前面/后面)的車(chē)撞擊時(shí)對(duì)乘者的傷害.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一個(gè)同學(xué)向著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲,經(jīng)過(guò)2秒聽(tīng)到了回聲,那么該同學(xué)距高山340米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,不是通過(guò)做功改變內(nèi)能的是(  )
A.兩手相互搓搓,手感到熱B.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C.用砂輪磨刀,刀的溫度升高D.用熱水袋暖手,手感到熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)際的電壓表有一定的電阻,稱為電壓表的內(nèi)阻,現(xiàn)給你一個(gè)電阻箱(O~9999歐),一個(gè)開(kāi)關(guān).一個(gè)學(xué)生電源,若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量量程為O~3伏的電壓表的內(nèi)阻,要求在測(cè)量過(guò)程中不改變電路的連接情況,不需要通過(guò)計(jì)算求得內(nèi)阻的值.
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)寫(xiě)出實(shí)施的方案,并指出對(duì)電源電壓的要求.
(注:電阻箱的符號(hào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是( 。
A.你的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約1minB.成年人正常步行的速度約為1.2m/s
C.正常人體溫是32℃D.一個(gè)中學(xué)生的重力約為50N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板,這樣做的目的是減少熱量散失.
(2)小明在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9092949698999999
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是99℃,水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是保持不變.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們所測(cè)水的沸點(diǎn)都低于100℃,由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小明的操作如圖丁所示,請(qǐng)指出小明的錯(cuò)誤之處:視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱的上表面相平,溫度計(jì)碰到了杯底部.
(7)小明看到水沸騰時(shí)水面上下停的冒出“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水面上的水蒸氣遇冷液化變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠,形成“白氣”.當(dāng)他撒去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水可以繼續(xù)吸熱(合理即可).
(8)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號(hào))
①得到可靠的結(jié)論;②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,這說(shuō)明聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于聲音的頻率低于20Hz.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)建筑工地上有一臺(tái)大型汽車(chē)吊,把100t建筑材料從地面吊到15m高處,汽車(chē)吊做的有用功為1.5×107J.在這過(guò)程中,汽車(chē)吊消耗柴油的質(zhì)量為2.0kg,則完全燃燒2.0kg柴油釋放的內(nèi)能為8.6×107J,該過(guò)程中汽車(chē)吊的效率為17.4%.(柴油的熱值為q=4.3×107J/kg,取g=10N/kg)
(2)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,2kg的初溫為20℃的水,吸收了7.0×105J的熱量后,水溫度升高了80℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案