【題目】實(shí)驗(yàn)室有一組同規(guī)格的小燈泡,標(biāo)有字樣,小燈泡的額定功率被老師用膠布擋住,讓幾位同學(xué)比賽,看誰能先測(cè)出來.同學(xué)們用如圖所示的電路來測(cè)定該規(guī)格燈泡的額定功率:

(1)根據(jù)電路圖將如圖部分實(shí)物圖連接完整____.(要求滑片右移連入電阻變大)

(2)若選干電池做電源,至少要用________節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源.

(3)在實(shí)驗(yàn)中,小芳和小麗同學(xué)分別遇到下表所列的幾個(gè)問題,請(qǐng)你幫她們把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里_____

(4)下表是小宇正確實(shí)驗(yàn)后記錄的數(shù)據(jù),由此可知,該小燈泡的額定功率________

【答案】見解析3將連接在電流表上的兩根導(dǎo)線對(duì)調(diào),將電壓表改接大量程;將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),從而減小其連入電路電阻,直至電壓表示數(shù)為3.8V1.14

【解析】

(1)據(jù)測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)原理連接即可,應(yīng)注意的是:由于電壓表的額定電壓是3.8V,故電壓表選擇大量程;據(jù)題目中的電流的數(shù)據(jù)能看出,電流表應(yīng)選擇小量程,如圖:

(2)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,所以至少需要3節(jié)電池串聯(lián)電壓為4.5V,才能達(dá)到測(cè)量3.8V的燈泡的額定功率

(3)小芳的問題:

閉合開關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),即偏轉(zhuǎn)到0刻度的左方,說明此時(shí)電流表的正負(fù)接線柱接反了,故需將連接在電流表上的兩根導(dǎo)線對(duì)調(diào)即可;

電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)超過最大刻度,即說明此時(shí)電壓過大,選用的電壓表的量程太小,故將電壓表改接大量程即可;

小麗的問題:

閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,即需要讓燈泡的電壓變大為3.8V,故將滑片向左移動(dòng),使得滑動(dòng)變阻器的電阻變小,即其分擔(dān)的電壓變小,燈泡分擔(dān)的電壓會(huì)變大,直到電壓表示數(shù)為3.8V為止.

(4)燈泡的額定電壓是3.8V,由實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,此時(shí)電流為0.3A;

故燈泡的額定功率是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小米測(cè)量燒杯中水的溫度時(shí),將熱水倒入另一燒杯少許,然后如圖中所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù).她這樣做被小強(qiáng)找出來一些錯(cuò)誤,但有一條找的有點(diǎn)問題,這條是

A.不應(yīng)該倒入另一燒杯中,這會(huì)使水的溫度降低

B.水太少,溫度計(jì)的玻璃泡不能完全被浸沒

C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與溫度計(jì)刻度面垂直

D.讀數(shù)時(shí)應(yīng)該將溫度計(jì)從水中取出,以方便準(zhǔn)確讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定值電阻R1標(biāo)有“3V 10Ω”,R2標(biāo)有“4V 20Ω”。

(1)若把兩電阻串聯(lián)起來接到電源上,則電源電壓不能超過多少?

(2)若把兩電阻并聯(lián)接到電源上,干路中的電流不能超過多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是

A. 經(jīng)驗(yàn)證明,只有的電壓對(duì)人體才是安全的

B. 在家庭電路中,各用電器之間是并聯(lián)關(guān)系

C. 使用測(cè)電筆時(shí),手應(yīng)觸碰筆尾金屬體

D. 電能表是測(cè)量用電器總功率的儀表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置 “探究平面鏡成像的特點(diǎn)”,其中A、B是兩個(gè)外形相同的蠟燭。

(1)平面鏡成像原理是_______。

(2)為了使觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更好一些,該實(shí)驗(yàn)最好選擇在_____(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。

(3)實(shí)驗(yàn)中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了___________

(4)實(shí)驗(yàn)中將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,然后將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明像與物_________。

(5)將蠟燭B拿走,然后在蠟燭B的位置上放一張白紙,直接觀察白紙___________(選填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水,如圖所示,這是利用了水在_______(填物態(tài)變化名稱)成冰時(shí),_______(選填“吸收”或“放出”) 熱量,使桔子不被凍傷;如圖 2 所示,果農(nóng)家中使用的液化氣是用_______方法使氣體液化的, 在一次長時(shí)間連續(xù)使用液化氣燒菜時(shí),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷:液化氣罐的溫度會(huì)_______(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著).許多車主為了隔熱,給汽車玻璃貼上太陽膜.某興趣小組對(duì)市場(chǎng) 5 種品牌太陽膜的隔熱性能進(jìn)行如下探究:

①如圖所示,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平 桌面上,在距離玻璃板左側(cè) 20cm 放置一個(gè)紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱).

②打開紅外線燈,觀察并記錄 30s 內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù).

③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為 40cm60cm、80cm,重復(fù)步驟②

④在玻璃板上依次更換其他 4 種品牌的太陽膜,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

1)本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有______________.(寫出 2 種)

2)透過太陽膜紅外線的強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察,本實(shí)驗(yàn)采用的方法是:_______

3)為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?(寫出 2 點(diǎn))_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系,由R的圖象可知當(dāng)電阻一定時(shí)________;當(dāng)把它們串聯(lián)在0.8A電路中時(shí),L的電阻為________Ω,當(dāng)把它們并聯(lián)在2V電路中時(shí),電路的總電阻為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達(dá)A、BC三處電子表顯示。

1)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________;

2)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_______;(填“大”或“小”)

3)據(jù)圖中信息sAB =_______cm,tBC =______ svAC =______m/s ,vAB=______m/s,小車做__________運(yùn)動(dòng)。

4)如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)則會(huì)使測(cè)到的AC段速度偏______(“大”或“小)

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