【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是(

A. t3s時(shí),物體受到力的合力為零

B. t6s時(shí),將F撤掉,物體立刻靜止

C. 2s4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大

D. t1s時(shí),物體所受摩擦力是1N

【答案】D

【解析】

A.由圖可知, 24s做加速直線運(yùn)動(dòng),t3s時(shí),處于非平衡狀態(tài),受到非平衡力,受到的合力不為零,故A錯(cuò)誤;

B.由圖可知,4-6s做勻速直線運(yùn)動(dòng),t6s時(shí),將F撤掉,物體由于慣性向前運(yùn)動(dòng)一段距離,不會(huì)立刻靜止,故B錯(cuò)誤;

C.由圖可知,4s6s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力與摩擦力平衡,此時(shí)拉力為2N,可知摩擦力也為2N;24s做加速直線運(yùn)動(dòng),壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍然為 2N,故C錯(cuò)誤;

D02s,物體沒有推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)摩擦力與推力平衡,摩擦力等于推力,t1s時(shí),推力為1N,物體所受摩擦力是1N,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示某同學(xué)測(cè)電路中的電壓,試分別指出在這個(gè)電路中:總電壓、L2兩端的電壓分別是( )

A.4.8V,1.2V B.6V,1.2 C.1.2V,6V D.6V,4.8V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察______的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是______

(3)質(zhì)量和速度誰對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器(一種可以直接測(cè)出速度的儀器)和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cms)

序號(hào)l

鋼球撞擊速度vcm.s-1

木塊滑行距離s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

表二(鋼球質(zhì)量為m100g)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離scm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:______對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。依據(jù)是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在探究杠桿的平衡條件時(shí),經(jīng)歷了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:

A、調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在__________位置平衡;

B、在杠桿的兩邊掛上鉤碼,并移動(dòng)懸掛位置,使杠桿重新平衡;

C、改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,并重新調(diào)節(jié),再次使杠桿平衡;

D、如此多次測(cè)量,得到多組數(shù)據(jù)。

1)小強(qiáng)進(jìn)行步驟A的調(diào)節(jié)的目的是___________;

2)在步驟C中,當(dāng)小強(qiáng)改變動(dòng)力的大小后,為使杠桿重新平衡,接下來的操作不正確的步驟是_____

A.改變動(dòng)力臂大小 B.改變阻力大小

C.改變阻力臂大小 D.調(diào)節(jié)平衡螺母

3)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力/N

動(dòng)力臂/cm

阻力/N

阻力臂/cm

1

4

5

2

10

2

1.5

10

3

5

3

2

15

3

10

4

l

20

1

20

分析上表,用F1F2、l1l2分別表示動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂,杠桿平衡條件可表示為:_____________。

4)當(dāng)小強(qiáng)進(jìn)一步做如圖所示的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)不再滿足(3)中得到的規(guī)律,請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)析:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是四沖程汽油機(jī)工作的部分沖程示意圖,其中 圖是依靠飛輪的慣性來完成的沖程,則另一沖程中能量轉(zhuǎn)化情況為 轉(zhuǎn)化為 能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).

加熱的時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(在甲圖中):先調(diào)整固定 的位置,再調(diào)整固定 的位置(選填“A”或“B”).

(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的

(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是

(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎? ,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯。小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后,又提出了新的猜想,為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;

②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2

小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”。

請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動(dòng)過程中,不計(jì)空氣阻力,則

A. 從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

D. 左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為某電烤箱銘牌的部分參數(shù)(其中高溫檔的額定功率模糊不清),其簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲(電阻不隨溫度變化),求:該電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

低溫檔

440W

中溫檔

1100W

高溫檔


1)在低溫檔正常工作時(shí)的電流;

2)中溫檔正常工作5min消耗的電能;

3)在高溫檔正常工作時(shí)的額定功率(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案