【題目】如圖所示,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動(dòng)過程中,不計(jì)空氣阻力,則

A. 從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B. 從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

D. 左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

【答案】C

【解析】

A、小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,質(zhì)量不變,高度降低,速度變大,重力勢能變小、動(dòng)能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A錯(cuò)誤;

B、小球從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程,質(zhì)量不變,高度升高,速度變小,重力勢能變大、動(dòng)能變小,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B錯(cuò)誤;

C、D、小球在擺動(dòng)過程中,不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能守恒;左右兩側(cè)最高點(diǎn)的速度都為0,即動(dòng)能為0,則重力勢能相同,所以兩側(cè)最高點(diǎn)的高度相等,故D錯(cuò)誤;C正確;

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的八年級(jí)學(xué)生,下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的( )

A. 他的體重為150N

B. 他身體的平均密度約為10×103kg/m3

C. 他的手掌寬度為25cm

D. 他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是(

A. t3s時(shí),物體受到力的合力為零

B. t6s時(shí),將F撤掉,物體立刻靜止

C. 2s4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大

D. t1s時(shí),物體所受摩擦力是1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì))。設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為FF,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為pp,

A. F<F p=p

B. F=F p=p

C. F=F p<p

D. F>F p>p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是重物打木樁的示意圖,把相同的三個(gè)木樁a,b,c插入沙中同一深度,讓同一重物從不同高度打擊a,b,再用較大質(zhì)量的重物從與打擊a的重物相同高度打擊c,木樁被打入沙中不同深度,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 比較ab,說明質(zhì)量相等的物體被舉得越高,具有的重力勢能越大

B. 比較bc,說明質(zhì)量越大的物體,具有的重力勢能越大

C. 比較ac,說明在同一高度處,質(zhì)量越小的物體具有的重力勢能越小

D. 木樁被打入沙中越深,說明物體對(duì)木樁做的功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊,質(zhì)量為60Kg的工人,900N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用時(shí)間是20s,若動(dòng)滑輪重100N.(不計(jì)繩重與摩擦)在這次提升磚塊過程中,求:

(1)工人做的有用功____

(2)工人所用拉力的功率___;

(3)滑輪組的機(jī)械效率____

(4)若工人兩腳與地面的接觸面積為400cm2,求工人對(duì)地面的壓強(qiáng)____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過的電流越小

B. 不能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變。

(1)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器;

(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是_____

(3)排除故障后實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向_____移(選填“左”或“右”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供如下的器材:電流表、電壓表,滑動(dòng)變阻器、定值電阻R、開關(guān)、電源各一個(gè),導(dǎo)線若干.小強(qiáng)想通過以上的器材進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不可行的是( )

A.驗(yàn)證歐姆定律

B.驗(yàn)證焦耳定律

C.測定電阻R的阻值

D.測定電阻R消耗的電功率

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