小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過一段上坡路。他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?
(1)他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長,這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱,它的初始動能也越大,上坡過程中增加的__________能就越大。
(2)他進(jìn)而又提出兩個猜想:
猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想一,他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時用小車作為研究對象,為了讓不同質(zhì)量的小車以相同的初始速度滑上長木板,請你在下圖左側(cè)的虛線框內(nèi)為小明添加一實(shí)驗(yàn)裝置,并說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時的操作要點(diǎn):___________________。
小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的小車以相同初始速度滑上長木板時,向上滑行的最大距離均相同。
這說明猜想一是___________(選填“正確”或“錯誤”)的。
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,
測得的數(shù)據(jù)記錄如上表。由表中數(shù)據(jù)可知,隨著斜面傾角θ的增大,木塊向上滑行的最大距離s____________。(選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物塊質(zhì)量m(g) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
物塊沖上斜坡的最大距離s/cm | 30 | 30.5 | 29.8 | 30 | 31 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
斜坡與水平面夾角θ | 10° | 30° | 53° |
向上沖的最大距離s/m | 0.50 | 0.40 | 0.36 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木板傾角θ | 10° | 30° | 53° | 75° | 85° |
向上滑行的最大距離 | 0.50 | 0.40 | 0.36 | 0.39 | 0.43 |
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次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木板傾角θ | 10° | 30° | 53° | 75° | 85° |
向上滑行的最大距離s/m | 0.50 | 0.40 | 0.36 | 0.39 | 0.43 |
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