A. | 海的深度 | B. | 很長(zhǎng)的鋼管的長(zhǎng)度 | ||
C. | 地球到月球之間的距離 | D. | 相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離 |
分析 聲音的傳播需要介質(zhì),固體液體以及氣體均可以傳播,惟獨(dú)在真空中不能傳播,根據(jù)這一條件便可以選擇合適的選項(xiàng).
解答 解:A、海水可以作為介質(zhì)傳播聲音,能用聲波來(lái)測(cè)量海的深度,不符合題意;
B、鋼管可以作為介質(zhì)傳播聲音,能用聲波來(lái)測(cè)量長(zhǎng)的鋼管的長(zhǎng)度,不符合題意;
C、月球周圍有真空層,聲音不可以傳播,不能用聲波測(cè)量,符合題意;
D、空氣可以傳播聲音,故相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離能用聲波來(lái)測(cè)量.不符合題意;
故選 C.
點(diǎn)評(píng) 本題目考查了學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件的掌握程度,看學(xué)生能否利用物理知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)燈變暗 | B. | 乙燈變暗,甲、丙燈亮度不變 | ||
C. | 乙、丙燈變暗,甲燈變亮 | D. | 甲、乙燈變暗,丙燈變亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吃冰棍解熱是因?yàn)槿刍^(guò)程吸熱 | |
B. | 從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過(guò)程 | |
C. | 打開(kāi)包裝袋,冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象 | |
D. | 冰棍制作的最后一個(gè)步驟是凝華過(guò)程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物身體的自身溫度 | |
B. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)冷卻 | |
C. | 我國(guó)北方樓房中的“暖氣”采用水作為介質(zhì)來(lái)循環(huán)供暖 | |
D. | 在河道上建水電站,蓄水發(fā)電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若兩燈串聯(lián),則②為電流表,①③均為電壓表,且①③示數(shù)相等 | |
B. | 若③為電壓表,①②為電流表,則兩燈均發(fā)光 | |
C. | 若②為電壓表,①③均為電流表,則①的示數(shù)可能比③的示數(shù)小 | |
D. | 若①③為同種電表,②為另一種電表時(shí),則兩燈均發(fā)光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能減少,可能是對(duì)外做了功 | B. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加 | ||
C. | 對(duì)物體做功時(shí),物體內(nèi)能一定增加 | D. | 物體放熱時(shí),內(nèi)能一定減少 |
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