3．2015年4月14時11分，尼泊爾發(fā)生8.1級地震．很多高山上的大石頭滾下山，給人們的生命財產(chǎn)帶來巨大威脅．在石頭滾下的過程中，石頭的重力勢能轉(zhuǎn)化成了石頭的動能，這一過程，石頭的機械能變�。ㄗ詈罂崭襁x填“變大”、“變小”、“守恒”）

分析 動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，二者可以相互轉(zhuǎn)化．當(dāng)只有動能和勢能轉(zhuǎn)化時，機械能才守恒．

解答 解：在石頭滾下的過程中，石頭的質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，因此是重力勢能轉(zhuǎn)化成了石頭的動能；
這一過程，由于空氣阻力和摩擦力的作用，石頭的機械能會有一部分消耗掉，所以機械能變小．
故答案為：重力勢；動；變�。�

點評 本題考查了動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化，以及機械能的守恒條件，是一道基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．用如圖所示的噴壺噴灑藥液時，涉及許多物理知識：
（1）用手柄1向壺內(nèi)打氣的目的是使壺內(nèi)液面上空氣的壓強大于（填“大于”、“等于”、“小于”）大氣壓強．
（2）手柄1表面積較大，目的是減小壓強．
（3）手柄2屬于省力杠桿．
（4）手柄3有槽紋是為了增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的簡單機械．在使用中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
  羊角錘		B．
    鑷子		C．
   瓶起子		D．
    托盤天平

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11． 如圖所示，是用筷子夾食物時的情況．
（1）筷子是費力（選填“省力”或“費力”）杠桿．
（2）當(dāng)手由A圖中的位置移動到B圖中的位置時，手對筷子的作用力變小，這是因為阻力臂（選填“動力臂”或“阻力臂”）改變了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18． 如圖所示，是“探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗設(shè)計，把兩個質(zhì)量不同的金屬球（mA＞mB）從同一高度由靜止開始釋放，金屬球下落到花泥上．
（1）由圖中的現(xiàn)象可知，高度相同時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大．
（2）要探究重力勢能與高度的關(guān)系，具體的做法是：把同一個金屬球從不同高度由靜止開始釋放，觀察花泥凹陷深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，a接電源正極，b接電源負(fù)極，通過電阻R1的電流I1=0.5A，通過電阻R2的電流I2=1A，通過電阻R3的電流I3=2A，試問，電流表A1和A2的讀數(shù)各為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．“神舟四號”飛船載有模擬宇航員系統(tǒng)，進(jìn)行擬人載荷試驗，其中的形體假人具有質(zhì)量、形狀、密度與真人基本一致的特點，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近形體假人體積的是（　�。�
A．10分米3B．50分米3C．120分米3D．150分米3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在一支長蠟燭的底部粘著一片薄鐵片，使蠟燭能豎直立在水中，并有部分露出水面，如圖所示，若用刀將露出水面的部分切去，剩下的部分將（　�。�
A．下沉B．上浮C．先上浮后下沉D．懸浮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小紅的實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的好處是便于直接讀出力臂；
（2）將下列實驗表格補充完整：①處應(yīng)填：動力×動力臂/（N•m），②處應(yīng)填：阻力×阻力臂/（N•m）；
實驗
次數(shù)		動力/N動力臂
/m		阻力/N阻力臂
/m		①②
1
2
3
（3）如圖乙所示，杠桿上的每小格長為2cm，在支點左側(cè)的A點掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)的B點，用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡．這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為1.2N．如果保持B點不動，彈簧測力計的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大．

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同步練習(xí)冊答案