10．老師在教室的講臺(tái)上用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋，講臺(tái)下的學(xué)生聽到了橡皮筋發(fā)出的聲音，這說明聲音可以在空氣傳播；學(xué)生在聽到橡皮筋發(fā)出聲音的同時(shí)，又觀察到橡皮筋好像變“胖”變“虛”了，這說明聲音是由于橡皮筋的振動(dòng)產(chǎn)生的．

分析 聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
聲音可以通過固體、液體、氣體來傳播．

解答 解：
橡皮筋發(fā)出的聲音時(shí)觀察到橡皮筋好像變“胖”變“虛”了，說明橡皮筋在振動(dòng)；
我們聽到橡皮筋發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的；
故答案為：空氣；振動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有聲音產(chǎn)生的條件，聲音的傳播．是一道聲學(xué)綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖1的“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，AB是豎直支架，CD是水平臂，其上OC段叫平衡臂，C端裝有配重體，OD段叫吊臂，E處裝有滑輪，可在O、D兩點(diǎn)間移動(dòng)．
（1）由“塔吊”結(jié)構(gòu)圖可知，當(dāng)E點(diǎn)越靠近D點(diǎn)時(shí)，能安全吊起重物的最大質(zhì)量越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）用此“塔吊”將1.2t的鋼材先豎直勻速吊起10m高，然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90°后即送達(dá)指定位置，在這一過程中“塔吊”對(duì)鋼材做了多少功？（g=10N/kg）
（3）“塔吊”通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖2所示的滑輪組，豎直吊起物體．某次吊起的重物為4×104N電動(dòng)機(jī)輸出功率為75kW勻速上升的速度為1.5m/s作用在滑輪組上的水平拉力F和這次起吊時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度，他在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，測出了牛奶的密度．請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①用天平稱出空杯子的質(zhì)量mo．
②往杯中倒入適量的水，在水面處對(duì)杯子作標(biāo)記，用天平稱出杯和水的總質(zhì)量ml．
③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至標(biāo)記處，用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m2．
④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達(dá)式：ρ牛奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$ρ水．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“月落烏啼霜滿天”，“烏啼”是指烏鴉的鳴管振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生聲音；“霜滿天”是凝華現(xiàn)象．（填一物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列幾個(gè)過程，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（　　）
A．弓弦將箭射出時(shí)B．鉆木取火
C．降落傘正在勻速下降D．人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列估測與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．一張課桌的高度約為75cmB．一節(jié)物理課的時(shí)間約為4.5h
C．人的正常體溫為57℃D．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60t

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖象是如圖所示的a、b兩條圖線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的s-t圖象一定為圖線bB．乙的s-t圖象一定為圖線a
C．當(dāng)t=4s時(shí)，二者間距為4mD．當(dāng)t=8s時(shí)，二者間距為4m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究柱形物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F液與哪些因素有關(guān)．如圖所示，他們將高H為0.15米、橫截面積為S的圓柱體掛在測力計(jì)下，逐步改變其下表面到水面的距離h，計(jì)算出相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中h的變化量△h，并測得容器底部受到壓力的增加量△F液，將數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中．
表一  液體甲
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678
h（米）00.010.020.040.050.080.090.12
△h（米）0.010.020.030.03
△F液（牛）1.02.03.03.0
表二  液體乙
實(shí)驗(yàn)序號(hào)910111213141516
h（米）00.010.020.040.050.080.090.10
△h（米）0.010.020.030.01
△F液（牛）0.81.62.40.8
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)5、6與7、8或9、10與15、16中△F液與h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：柱形物體浸入同種液體的過程中，△h相同，△F液與h無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6或9～14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在柱形物浸入同種液體的過程中，△F液與△h成正比．
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～6和9～14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在柱形物浸入不同液體的過程中，△h相同時(shí)，不同的液體，△F液不同．
④該小組同學(xué)認(rèn)為柱形物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F液除了與△h和液體種類有關(guān)之外，可能還與其他因素有關(guān)．為進(jìn)一步研究影響△F液的因素，需添加的器材為圓柱體甲、正方體乙（寫出所有可能性）．
器材：圓柱體甲    高   H=0.15米   橫截面積 2S；
     正方體乙    邊長H=0.15米    橫截面積 S；
     圓錐體丙    高   H=0.15米   橫截面積 S．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．甲、乙兩小車在10牛頓的水平拉力作用下，在水平面上同時(shí)同地同方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示．乙車的速度為0.05米/秒．運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)，拉力對(duì)甲車做功的功率為1瓦特．若以甲車為參照物，乙車是運(yùn)動(dòng)的．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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