如圖所示，使一薄鋼條下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(1)(2)(3)(4)各圖所示的形變，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么，說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是

[　　]

A．

圖(1)和(2)

B．

圖(1)和(3)

C．

圖(1)和(4)

D．

圖(2)和(3)

答案：C
解析：

題圖(1)和(2)中力的方向和作用點(diǎn)相同，而力的大小不同，力的效果不同，F(xiàn)1使鋼條發(fā)生的形變大，說(shuō)明力的效果與力的大小有關(guān)；題圖(1)和(3)中力的大小和作用點(diǎn)相同，而力的方向不同，力的效果便不同．說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)；題圖(1)和(4)中力的大小和方向相同，而力的作用點(diǎn)不同，力的效果便不同，說(shuō)明力的效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．故正確的答案為C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

下列物體中不屬于光源的是

[　　]

A．

水母

B．

正在工作的微機(jī)顯示器

C．

璀璨奪目的金剛石

D．

通電的電爐爐絲

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

請(qǐng)各舉一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊．

(1)利：________；

(2)弊：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

物體間力的作用是________的，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)，也是________物體．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

拿雞蛋去碰石頭，雞蛋會(huì)被碰破而石頭不會(huì)破，對(duì)此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

雞蛋受到了力的作用而石頭沒(méi)有受力

B．

石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力

C．

石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力

D．

石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)，表示力的作用效果與

[　　]

A．

力的大小有關(guān)

B．

力的方向有關(guān)

C．

力的作用點(diǎn)有關(guān)

D．

力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B．

彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用

C．

彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力

D．

壓力、支持力、拉力都屬于彈力

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(探究題)趙明準(zhǔn)備自制一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．他找來(lái)了彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材，首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l0＝2.10 cm，然后再掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l，算出每次比原長(zhǎng)l0伸長(zhǎng)的量Δl(Δl＝l－l0)，填在下表中．

(1)從表中的數(shù)據(jù)分析拉力F和彈簧伸長(zhǎng)量Δl的關(guān)系________．

(2)趙明繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)．

從以上數(shù)據(jù)可以看出，拉力達(dá)到________N時(shí)，拉力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系就改變了．因此，彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)到________N．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

下列關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景的說(shuō)法中正確的是

A．

釣魚(yú)線(xiàn)對(duì)竿的拉力使釣魚(yú)竿發(fā)生形變

B．

瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

C．

球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向

D．

腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案