“橫吹笛子豎吹簫”說的是笛、簫兩種管樂器的吹奏姿勢．嘴對著笛子的吹孔吹，由于笛管內(nèi)空氣柱發(fā)生________產(chǎn)生笛聲．某種昆蟲翅的翅膀在內(nèi)振動了次，人耳________（選填“能”或“不能”）聽到這種昆蟲振動翅膀所發(fā)出的聲．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上4.1 光的直線傳播 同步測試卷 題型：單選題

光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應該

A. 大于3×105 km/s B. 等于3×105 km/s

C. 小于3×105 km/s D. 不能確定

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測試卷 題型：計算題

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離．聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶．請回答以下問題：

（1）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米？（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

（2）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是10m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米？

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測試卷 題型：單選題

根據(jù)圖中所示信息，判斷下列說法正確的是

A. 蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音    

B. 人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C. 人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大   

D. 15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：簡答題

如圖，耳朵貼在桌面上和離開桌面一點，聽到輕叩桌面的聲音相同嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：單選題

關(guān)于聲音和電磁波下列說法中正確的是

A. 聲音只能在空氣中傳播

B. 在同一地點，聲音在空氣中傳播的速度冬天和夏天不同

C. 電磁波在真空中傳播的速度有時快有時慢

D. “嫦娥三號”與地面間的聯(lián)系可以用電磁波也可以用超聲波

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：單選題

利用水下探測裝置“聲吶”尋找魚群，若在“聲吶”發(fā)出聲音后接收到回聲，魚群距離“聲吶發(fā)生器”的距離為

A. 1500m B. 3000m C. 750m D. 2250m

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第13章內(nèi)能達標檢測試卷 題型：填空題

內(nèi)能和機械能的區(qū)別：內(nèi)能是能量的又一種形式，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的______和分子間的____________有關(guān)；而機械能與整個物體的_____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級物理上冊第二章運動與能量單元測試卷 題型：單選題

如圖所示的四個實例中，機械能正在減小的是

A．蓄勢待發(fā)的火箭 B．水平勻速飛行的飛機

C．勻速下降的熱氣球 D．加速上升的飛艇

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同步練習冊答案