17.(l)圖甲所示是同學(xué)們便用的課桌椅,請(qǐng)畫出桌子受到的重力的示意圖,重心在O點(diǎn).
(2)圖乙所示利用滑輪組提升重物,當(dāng)物體離開地面后人拉繩子的力為重物所受重力的$\frac{1}{2}$,請(qǐng)你在圖中畫出繩子的繞法(不計(jì)動(dòng)滑輪的重力).

分析 (1)重力的作用點(diǎn)在重心上,方向豎直向下,用一條帶箭頭的線段把桌子受到的重力的三要素都表示出來.
(2)動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一;根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則確定繩子的固定端.

解答 解:(1)桌子受到的重力從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)為G,如圖:
(2)F=$\frac{1}{2}$G,由2段繩子承擔(dān),因此需要從動(dòng)滑輪上固定;如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)畫力的示意圖,用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).
(2)此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),假設(shè)有n股繩子在拉重物,若n為奇數(shù),則繩子是系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上開始繞;若n為偶數(shù),則繩子是系在定滑輪的固定掛鉤上開始繞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置(蠟燭A,B完全相同).
(1)除如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器外,還需要用到的測(cè)量工具是刻度尺,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置,且玻璃板的厚度盡量要。ê/。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效代替法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來的位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像.
(4)在另外一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭A放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無法讓它與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是玻璃板和桌面沒有垂直放置.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述,也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系,下列詩詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)是( 。
A.“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”--運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙”--看到水中游魚細(xì)石是光的直線傳播
D.“岸上踏踏蹄,水中嘴對(duì)嘴”--平面鏡成像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列括號(hào)中的單位與物理量不對(duì)應(yīng)的是( 。
A.力(N)B.速度(m/s)C.壓強(qiáng)(N/m2D.功率(J)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下述四幅圖中F對(duì)哪個(gè)物體做了功?( 。
A.
F提重物,重物在向左水平移動(dòng)
B.
F向上提重物,重物向上移動(dòng)了
C.
F提重物,重物在向右水平移動(dòng)
D.
F向上提重物,但重物仍然不動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.我們常見兩位同學(xué)抬早餐或課間餐到教室內(nèi).若桶和食物共重20kg,兩人用5min把 食物從地面抬到樓上,教室內(nèi)地板離地面高15m,求兩位同學(xué)對(duì)桶和食物所做的功和功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用力拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng),說明力可以改變物體的形狀;足球守門員接住了迎面飛來的足球,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列各鏡片中,屬于凹透鏡的中( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.航載機(jī)殲-15在航母“遼寧艦”上進(jìn)行起降訓(xùn)練:
(1)殲-15的機(jī)翼在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí),如圖所示,機(jī)翼的下表面平直,上表面呈弧形凸起.當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí),流過它上方的空氣速度比下方空氣速度大(選填“大”或“小”),此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)小(選填“大”或“小”),這樣,機(jī)翼在壓力差的作用下帶動(dòng)飛機(jī)上升.
(2)飛機(jī)起飛后不斷爬升,這一過程中飛機(jī)的重力勢(shì)能增大(選填“增大”“減小”或“不變”),以“遼寧艦”為參照物,此時(shí)飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的.
(3)飛機(jī)降落在甲板上時(shí)并不能立即停下來,是因?yàn)轱w機(jī)具有慣性.

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