9．下列運用科學(xué)方法的實例中，正確的是（　�。�
A．細(xì)線懸掛著的小球跟發(fā)聲音叉接觸后彈開說明音叉發(fā)聲是振動的，運用了類比法
B．研究水的沸騰吸收多少熱量看加熱時間，運用了轉(zhuǎn)換法
C．將熔化的表格數(shù)據(jù)用圖象表示，運用了分類法
D．由升華吸熱想到凝華放熱，運用了比較法

分析 根據(jù)轉(zhuǎn)換法、圖象法、逆向思考法等具體方法的了解，對照選項中的描述可逐一做出判斷．

解答 解：
A．用豎直懸掛的小球接觸發(fā)聲的音叉時，小球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動，這樣把不容易看到的音叉的振動轉(zhuǎn)換成便于觀察的小球的擺動，運用了轉(zhuǎn)換法．故A錯誤；
B．研究水的沸騰，用加熱時間的長短表示吸熱多少，運用了轉(zhuǎn)換法．故B正確；
C．將熔化的表格數(shù)據(jù)用圖象表示，運用了圖象分析法．故C錯誤；
D．由升華吸熱想到了凝華放熱，運用了逆向思考法．故D錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生對一些常用的物理學(xué)方法的了解和掌握，涉及到的方法有轉(zhuǎn)換法、圖象法、等效替代法、比較法和逆向思考法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是20mA，只是在不同的電壓下發(fā)光顏色不同：當(dāng)加在它上面的電壓為1.8V時，它發(fā)紅光；當(dāng)加在它上面的電壓為1.4V時，它發(fā)黃光；當(dāng)加在它上面的電壓為3.2V時，它發(fā)藍(lán)光．如果將該LED燈與一定值電阻串聯(lián)后接在電壓為5V的電源兩端時它發(fā)黃光，則該定值電阻阻值是180Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．會飛的汽車不是夢！
美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀．在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開．從汽車到“飛機(jī)”的變形在30秒內(nèi)完成，駕駛員在車內(nèi)即可完成操作．該車已獲準(zhǔn)可在美國的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車．
下表是該車的一些信息
汽車質(zhì)量600kg發(fā)動機(jī)功率 75kW
空中最大飛行速度200km/h最大飛行距離800km
地面最大行駛速度150km/h 輪胎與地面接觸面積4×0.03m2
求：
（1）汽車停在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)；
（2）該汽車以最大飛行速度飛行800千米所需要的時間；
（3）在這過程中汽車發(fā)動機(jī)所做的功．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．薛悟理同學(xué)想測量一個正方體小木塊的密度（密度比水的密度�。杉依餂]有物理實驗室的那些測量儀器，只有自己上數(shù)學(xué)課用的三角尺，但他發(fā)現(xiàn)廚房里有水和洗臉盆，于是他靈機(jī)一動，設(shè)計了一個方案來測量小木塊的密度．請你幫他設(shè)計實驗方案，寫出實驗步驟和木塊密度的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，在田徑比賽中運動員起跑時用力向后蹬助跑器，身體向前運動，這是利用了物理間力的作用是相互的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究串、并聯(lián)電路的特點
電
路
圖
①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時它的控制作用是否改變．他把開關(guān)先后接在a、b、c三處，實驗獲得的結(jié)果如表所示：
過程

開關(guān)狀態(tài)
燈泡狀態(tài)		a處b處c處
閉合斷開閉合斷開閉合斷開
燈L1亮不亮亮不亮亮不亮
燈L2亮不亮亮不亮亮不亮
由上面的實驗可以看出：在串聯(lián)電路中，開關(guān)的位置改變時，它的控制作用不變．
②小明又按照圖乙的電路圖，連接了實物，把開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了，然后把其中的一個小燈泡擰下來，發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡不亮，由此說明，串聯(lián)電路中，各用電器之間相互影響
（2）探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律
 
 
實驗裝置
 
 		先將電流表接入A點，請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整
 
步驟
 
 
 		再把電流表分別接入B、C點，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)填入表中．再改變燈泡或電源電壓，重復(fù)上述實驗，實現(xiàn)多次測量，避免實驗的偶然性．
 
各位置電流I/AIA/AIB/AIC/A
第一次 0.30.6
第二次0.25 0.6
第三次0.30.4 
結(jié)論在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．運用知識解決間題：
（1）萬圣節(jié)晚上，小明和爸爸在家里一起布置房間，看到爸爸將一串串的小彩燈掛在房間中，將房間裝飾得特別漂亮．他數(shù)了數(shù)每一串有20只小燈泡，則每串小燈泡兩端的電壓是220V，一串小燈泡中每一只小燈泡兩端的電壓是11V．
（2）如圖1是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指計所指的刻度就可以知道油箱內(nèi)油面的高度，說明它的工作原理．
答：當(dāng)油箱中放出油來，油面下降，浮標(biāo)向下移，由于杠桿作用，滑動變阻器R的滑片向上移，接入電路中電阻變大  電流變小，油量表的示數(shù)就變小，顯示油箱內(nèi)油量減少，所以從油量指計所指的刻度就可以知道油箱內(nèi)油面的高度．
（3）實驗桌上有電源、開關(guān)、燈泡、電流表、電壓表各一個，導(dǎo)線若干．小雨想用這些儀器設(shè)計一個可以同時測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端電壓的電路．請在圖2方框中設(shè)計出這一電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．回顧實驗和探究（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究物質(zhì)的熔化和凝固過程：
數(shù)據(jù)圖象請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)，在下面的坐標(biāo)紙中用描點法畫出海波和石蠟的熔化圖象，并在圖象中標(biāo)注出來．
加熱時間/min海波的溫度/℃石蠟的溫度/℃
02020
23025
44033
64849
74858
84869
94876
105589
分析結(jié)論①海波和石蠟在熔化過程中都要吸熱熱．實驗中通過加熱時間的長短來表示其吸熱的多少．
②海波熔化過程中溫度保持不變，石蠟熔化過程中溫度不斷升高．
③海波在加熱的第7min時是固液共存狀態(tài)．
（2）探究水沸騰時溫度變化的特點：
圖象如圖是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的誰的沸騰圖象．請將表格中空格填寫完整．
加熱時間/min0123456
水的溫度/℃90939699100100100
結(jié)論
分析		①實驗中，水在記時第4分鐘開始沸騰．
②上述實驗中水的沸點是100℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊．
（1）實驗中，通過觀察木塊被撞擊后移動距離的大小比較小球動能的大小；在物理學(xué)上，我們把這種研究方法稱之為轉(zhuǎn)換法
（2）通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大．
（3）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和動能，防止造成重大傷害．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案