13.現(xiàn)代海戰(zhàn)中具有重要的作用和戰(zhàn)略意義,某航母艦長(zhǎng)302m,艦寬70.5m,滿載時(shí)吃水深度(水面到航母底部的深度)約為10m,滿載排水量67000t,(ρ海水=1.03×103kg/m3)求:
(1)該航母滿載時(shí)受到的浮力約為多少?
(2)航母滿載時(shí)底部受到海水的壓強(qiáng)約為多少?

分析 (1)知道航空母艦滿載時(shí)排開水的質(zhì)量,求出排開水受到的重力,根據(jù)阿基米德原理求出航空母艦受到的浮力.
(2)知道航空母艦底部的深度和水的密度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)航空母艦受到的浮力:
F=G=mg=6.7×107kg×10N/kg=6.7×108N;
(2)航空母艦底部受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10m=1.03×105Pa;
答:(1)該航母滿載時(shí)受到的浮力約為6.7×108N;
(2)航母滿載時(shí)底部受到海水的壓強(qiáng)約為1.03×105Pa.

點(diǎn)評(píng) 此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算和浮力的大小計(jì)算,關(guān)鍵是正確理解排水量和吃水深度的含義,屬于公式的直接應(yīng)用,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.汽油的熱值是4.6×107/kg,
(1)完全燃燒210g汽油能放出多少熱量?
(2)若這些熱量有60%被水吸收,可使多少千克的水從20℃升高到50℃?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示電路中,R1=5Ω,R2=10Ω若使電阻R1與R2并聯(lián),圖中的電表分別是( 。
A.①是電壓表,②是電壓表,③是電流表,且①②兩表示數(shù)之比為1:2
B.①是電壓表,②是電流表,③是電壓表;且①③兩表示數(shù)之比為1:2
C.①是電流表,②是電壓表,③是電流表;且①③兩表示數(shù)之比為2:1
D.①是電流表,②是電流表,③是電壓表,且①②兩表示數(shù)之比為2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.大覺山位于撫州市資縣境內(nèi),大覺山源流急流飛舟,驚險(xiǎn)刺激,當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,游客是靜止的;當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時(shí),馬上會(huì)改變?cè)戳鞣较,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).信鴿千里飛回老巢,這是因?yàn)樾砒澥艿降牡卮艌?chǎng)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小紅多才多藝,不僅鋼琴?gòu)椀煤,小提琴拉得也很棒.?dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí),鋼琴發(fā)出聲音的響度不同.她彈鋼琴、拉小提琴時(shí),你是依據(jù)音色的不同來分辨兩種琴聲的.當(dāng)她拉小提琴時(shí),小提琴發(fā)出的聲音是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,是小球的頻閃照片.下落過程中,小球的速度變大,離開地面上升的過程中,小球的重力勢(shì)能變大,動(dòng)能變。∏蜻\(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能減。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,小明同學(xué)利用滑輪組將重物提起,
①請(qǐng)你畫出滑輪組的繞線方式.
②若已知人的拉力為125N,物重200N,則滑輪組的機(jī)械效率是80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”(mA>mB)的實(shí)驗(yàn):
(1)將甲與乙兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān);將甲與丙兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān);
(2)本實(shí)驗(yàn)中通過觀察小物塊在同一粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的大小來判斷球的動(dòng)能大小,如果水平面光滑(沒有摩擦),則不能(填“能”或“不能”)得出影響動(dòng)能大小的因素,原因是如果沒有摩擦力,水平方向不受力,木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),無法通過木塊移動(dòng)的距離判斷小球的動(dòng)能大。

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3.小聰研究“橡皮筋的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”.他猜想,橡皮筋的伸長(zhǎng)量可能與拉力的大小、橡皮筋的長(zhǎng)度、橡皮筋的橫截面積有關(guān).為驗(yàn)證上述猜想,他選用同種材料做成的橡皮筋,在相同的溫度下做實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
序號(hào)長(zhǎng)度/cm橫截面積/cm2拉力/N伸長(zhǎng)量/cm
1100.011.01.0
2100.012.02.0
3100.022.01.0
4200.011.02.0
(1)分析比較序號(hào)為1和2的兩組數(shù)據(jù),可研究橡皮筋的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系,其結(jié)論是在長(zhǎng)度和橫截面積一定的情況下,受到的拉力越大,橡皮筋的伸長(zhǎng)量越大.
(2)序號(hào)為2和3的兩組數(shù)據(jù),可研究橡皮筋的伸長(zhǎng)量與橫截面積的關(guān)系.其結(jié)論是在長(zhǎng)度和拉力一定的情況下,橫截面積越大,橡皮筋的伸長(zhǎng)量越。
(3)若要探究粗細(xì)相同的橡皮筋的伸長(zhǎng)量與材料的關(guān)系,仍在相同的溫度下做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用橡皮筋的長(zhǎng)度和拉力相同.

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