在嚴(yán)寒的冬天,當(dāng)覺(jué)得自己的手很冷時(shí),常常會(huì)做以下兩個(gè)動(dòng)作:(1)用嘴對(duì)手心呵氣;(2)把兩只手合起來(lái),反復(fù)摩擦。試說(shuō)明這樣做分別運(yùn)用到哪些物理知識(shí)。
答:(1)
(2)
在嚴(yán)寒的冬天,當(dāng)覺(jué)得自己的手很冷時(shí),常常會(huì)做以下兩個(gè)動(dòng)作:(1)用嘴對(duì)手心呵氣;(2)把兩只手合起來(lái),反復(fù)摩擦。試說(shuō)明這樣做分別運(yùn)用到哪些物理知識(shí)。
答:(1)通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能。
(2)摩擦生熱,通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能。
解析試題分析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式.熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.做功是能量的轉(zhuǎn)化,對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高.改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.
(1)用嘴對(duì)手心呵氣是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能;手吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高.
(2)把兩只手合起來(lái),反復(fù)摩擦是摩擦生熱屬于做功.克服摩擦做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高.
考點(diǎn):本題考查做功改變物體內(nèi)能、熱傳遞改變物體內(nèi)能
點(diǎn)評(píng):本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式;熱傳遞的實(shí)質(zhì)和做功的實(shí)質(zhì).
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在嚴(yán)寒的冬天,當(dāng)覺(jué)得自己的手很冷時(shí),常常會(huì)做以下兩個(gè)動(dòng)作:(1)用嘴對(duì)手心呵氣;(2)把兩只手合起來(lái),反復(fù)摩擦。試說(shuō)明這樣做的道理。(4分)
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