分析 (1)已知物重和上升高度,利用W有用=Gh得到有用功;
(2)由圖知,承擔物重的繩子段數為2,已知物體上升的高度,可以得到繩子拉下的長度;已知拉力和繩子拉下的長度,可以得到總功;已知有用功和總功,兩者之比為滑輪組的機械效率;
(3)已知總功和所用時間,可以得到拉力的功率.
解答 解:
(3)小明做的有用功為W有用=Gh=160N×1m=160J;
(2)繩子上升的長度:s=2h=2×1m=2m,
拉力做的總功為W總=Fs=100N×2m=200J,
滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{160J}{200J}$×100%=80%;
(3)拉力的功率:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{200J}{5s}$=40W.
故答案為:160;80%;40.
點評 這是一道較典型的關于滑輪組的計算題,主要用到了功的公式、功率的公式、機械效率的公式,雖然用到的公式較多,但只要搞清楚力與距離的對應關系,難度也并不大.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)能,公交車進站時要提前關閉發(fā)動機,讓車緩緩進站 | |
B. | 汽車行駛時,要保持一定的車距 | |
C. | 錘頭松了,敲擊一下尾部就可使錘頭套緊 | |
D. | 用力拍打衣服,使衣服上的灰塵掉下來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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